Rabu, 28 April 2010
MINGGU 17 (26/04/10-30/04/10)
TARIKH : 26 – 30 APRIL 2010
ISNIN – 26 APRIL 2010
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - TATABAHASA
Tingkatan : 3M dan 3N
Hari: ISNIN
Tarikh : 26.04.2010
Tajuk : Tatabahasa ; Kata sendi nama, Kata Bilangan
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna kata tugas
2. menulis contoh kata tugas dalam buku tatabahasa masing-masing
Fokus Utama : 2.1
Fokus Sampingan : 3.4
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata tugas dan maknanya dalam ayat
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Kamus Dewan Tatabahasa Dewan Jilid 1dan II, Buku teks m/s 69
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - TATABAHASA
Tingkatan : 1B
Hari: ISNIN
Tarikh : 26.04.2010
Tajuk : Tatabahasa - Kata Ganti Tunjuk
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna kata ganti tunjuk – digunakan untuk menunjukkan sesuatu atau seseorang, contoh: itu dan ini
2. menulis contoh kata ganti tunjuk dalam buku tatabahasa masing-masing
Fokus Utama : 2.1
Fokus Sampingan : 3.4
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata ganti tunjuk dan maknanya dalam ayat
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Cakna Bahasa Malaysia Tingkatan 1, m/s 4.
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
SELASA (27 APRIL 2010)
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KARANGAN
Tingkatan : 3N
Tarikh : 27.04.2010
Hari: SELASA
Tajuk : Tugasan Karangan :
1. Rakan anda telah mengutuskan surat untuk mengucapkan tahniah ekoran kejayaan anda memenangi pertandingan pidato peringkat negeri. Rakan anda turut ingin tahu tentang persiapan anda lakukan sebelum pertandingan tersebut berlangsung.
Balas surat anda itu selengkapnya.
2. Cara-cara meningkatkan kecemerlangan sukan di sekolah
3. Kebakaran hutan dan pembakaran sampah secara terbuka menjadi punca kejadian jerubu di negara kita. Bincangkan pernyataan di atas.
4. Pihak sekolah lebih bertanggungjawab dalam pembentukan disiplin diri dalam kalangan murid.
5. Peribahasa “Hendak seribu daya tak hendak seribu dalih” bermaksud kita akan berusaha denganbersungguh-sungguh untuk mencapai sesuatu yang dihajati. Sebaliknya kita akan memberikan pelbagai alasan jika kita tidak mahu melakukan sesuatu perkara. Tuliskan satu cerita berdasarkan peribahasa ini.
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk-tajuk karangan yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis setiap tajuk yang tersebut.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpesonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku karangan (tulisan), Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KARANGAN
Tingkatan : 1B
Tarikh : 27.04.2010
Hari: SELASA
Tajuk : Karangan Berpandu: Buah-buahan Tempatan
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 3 isi penting yang perlu ditulis.
2. Menulis karangan lengkap sekurang-kurangnya 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk karangan berdasarkan gambar yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis dan menyatakan tatabahasa dan struktur yang tepat serta betul akan digunakan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku kerja Cakna m/s 88 dan Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan : Semakan hasil kerja secara individu.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan
RABU (28 APRIL 2010)
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KARANGAN
Tingkatan : 3M
Tarikh : 28.04.2010
Hari: RABU
Tajuk : Tugasan Karangan :
1. Rakan anda telah mengutuskan surat untuk mengucapkan tahniah ekoran kejayaan anda memenangi pertandingan pidato peringkat negeri. Rakan anda turut ingin tahu tentang persiapan anda lakukan sebelum pertandingan tersebut berlangsung.
Balas surat anda itu selengkapnya.
2. Cara-cara meningkatkan kecemerlangan sukan di sekolah
3. Kebakaran hutan dan pembakaran sampah secara terbuka menjadi punca kejadian jerubu di negara kita. Bincangkan pernyataan di atas.
4. Pihak sekolah lebih bertanggungjawab dalam pembentukan disiplin diri dalam kalangan murid.
5. Peribahasa “Hendak seribu daya tak hendak seribu dalih” bermaksud kita akan berusaha denganbersungguh-sungguh untuk mencapai sesuatu yang dihajati. Sebaliknya kita akan memberikan pelbagai alasan jika kita tidak mahu melakukan sesuatu perkara. Tuliskan satu cerita berdasarkan peribahasa ini.
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk-tajuk karangan yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis setiap tajuk yang tersebut.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpesonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku karangan (tulisan), Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - TATABAHASA
Tingkatan : 1I
Hari: RABU
Tarikh : 28.04.2010
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Tatabahasa - Kata Ganti Tunjuk
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna kata ganti tunjuk – digunakan untuk menunjukkan sesuatu atau seseorang, contoh: itu dan ini
2. menulis contoh kata ganti tunjuk dalam buku tatabahasa masing-masing
Fokus Utama : 2.1
Fokus Sampingan : 3.4
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata ganti tunjuk dan maknanya dalam ayat
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Cakna Bahasa Malaysia Tingkatan 1, m/s 4.
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KOMSAS
Tingkatan : 1B
Tarikh : 28.04.2010
Hari: Rabu
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Antologi Kasut Kelopak Jantung
Sajak : Lebah dan Madu
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan: 2.3
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi
Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema untuk sajak berkaitan
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancang
KHAMIS
29 APRIL 2010
CRK
JUMAAT
30 APRIL 2010
CRK
Minggu 16 (19/04/10-23/04/10)
TARIKH : 19 – 23 APRIL 2010
ISNIN – 19 APRIL 2010
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - TATABAHASA
Tingkatan : 3M dan 3N
Hari: ISNIN
Tarikh : 19.04.2010
Tajuk : Tatabahasa ( Kata Kerja )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna kata kerja
2. menulis contoh kata kerja dalam buku tatabahasa masing-masing
Fokus Utama : 2.1
Fokus Sampingan : 3.4
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata kerja dan maknanya dalam ayat
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Kamus Dewan Tatabahasa Dewan Jilid 1dan II, Buku teks m/s 74
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - TATABAHASA
Tingkatan : 1B
Hari: ISNIN
Tarikh : 19.04.2010
Tajuk : Tatabahasa - Kata Ganti Tempat
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna kata ganti tempat – digunakan untuk menggantikan kata nama tempat, contoh: sana, sini, situ
2. menulis contoh kata ganti tempat dalam buku tatabahasa masing-masing
Fokus Utama : 2.1
Fokus Sampingan : 3.4
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata ganti tempat dan maknanya dalam ayat
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Cakna Bahasa Malaysia Tingkatan 1, m/s 4.
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
SELASA (20 APRIL 2010)
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KARANGAN
Tingkatan : 3N
Tarikh : 20.04.2010
Hari: SELASA
Tajuk : Karangan Berpandu : Aktiviti Sempena Karnival Usahawan.
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 3 isi penting yang perlu ditulis.
2. Menulis karangan lengkap sekurang-kurangnya 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk karangan berdasarkan gambar yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis dan menyatakan simpulan bahasa yang akan digunakan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku kerja Sasbadi m/s 89, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KARANGAN
Tingkatan : 1B
Tarikh : 20.04.2010
Hari: SELASA
Tajuk : Karangan Berpandu: Buah-buahan Tempatan
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 3 isi penting yang perlu ditulis.
2. Menulis karangan lengkap sekurang-kurangnya 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk karangan berdasarkan gambar yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis dan menyatakan tatabahasa dan struktur yang tepat serta betul akan digunakan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku kerja Cakna m/s 88 dan Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan : Semakan hasil kerja secara individu.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan
RABU (21 APRIL 2010)
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KARANGAN
Tingkatan : 3M
Tarikh : 21.04.2010
Hari: RABU
Tajuk : Karangan Berpandu : Aktiviti Sempena Karnival Usahawan.
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 3 isi penting yang perlu ditulis.
2. Menulis karangan lengkap sekurang-kurangnya 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk karangan berdasarkan gambar yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis dan menyatakan simpulan bahasa yang akan digunakan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku kerja Sasbadi m/s 89, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - TATABAHASA
Tingkatan : 1I
Hari: RABU
Tarikh : 21.04.2010
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Tatabahasa - Kata Ganti Tempat
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna kata ganti tempat – digunakan untuk menggantikan kata nama tempat, contoh: sana, sini, situ
2. menulis contoh kata ganti tempat dalam buku tatabahasa masing-masing
Fokus Utama : 2.1
Fokus Sampingan : 3.4
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata ganti tempat dan maknanya dalam ayat
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Cakna Bahasa Malaysia Tingkatan 1, m/s 4.
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KOMSAS
Tingkatan : 1B
Tarikh : 21.04.2010
Hari: Rabu
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Antologi Kasut Kelopak Jantung
Sajak : Kian ku Lupa
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan: 2.3
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi
Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema untuk sajak Ketika Kami bercerita tentangnya dan Usia.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancang
KHAMIS (22 APRIL 2010)
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KOMSAS
Tingkatan : 3N
Tarikh : 22.04.2010
Hari: Khamis
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Antologi Anak Bumi Tercinta :
Sajak : Bila Berjauhan dan Wanita Zaman ini
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus sampingan: 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi
Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema untuk sajak Ketika Kami bercerita tentangnya dan Usia.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancang
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KARANGAN
Tingkatan : 1I
Tarikh : 22.04.2010
Hari: KHAMIS
Tajuk : Karangan Berpandu: Buah-buahan Tempatan
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 3 isi penting yang perlu ditulis.
2. Menulis karangan lengkap sekurang-kurangnya 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk karangan berdasarkan gambar yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis dan menyatakan tatabahasa dan struktur yang tepat serta betul akan digunakan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku kerja Cakna m/s 88 dan Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan : Semakan hasil kerja secara individu.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan
JUMAAT (23 APRIL 2010)
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KOMSAS
Tingkatan : 3M
Tarikh : 23.04.2010
Hari: Khamis
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Antologi Anak Bumi Tercinta :
Sajak : Bila Berjauhan dan Wanita Zaman ini
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan: 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi
Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema untuk sajak Ketika Kami bercerita tentangnya dan Usia.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancang
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KOMSAS
Tingkatan : 1B
Tarikh : 23.04.2010
Hari: Jumaat
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Antologi Kasut Kelopak Jantung
Sajak : Kian ku Lupa
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan: 2.3
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi
Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema untuk sajak Ketika Kami bercerita tentangnya dan Usia.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancang
Jumaat, 16 April 2010
MINGGU 15 (12/04/10-16/04/10)
ISNIN – 12 APRIL 2010
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - TATABAHASA
Tingkatan : 3M dan 3N
Hari: ISNIN
Tarikh : 12.04.2009
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Tatabahasa ( kata Tugas )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna kata tugas
2. menulis contoh kata tugas dalam buku tatabahasa masing-masing
Fokus Utama : 2.1
Fokus Sampingan : 3.4
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata tugas dan maknanya dalam ayat
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Kamus Dewan Tatabahasa Dewan Jilid 1dan II, Buku teks m/s 69
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - TATABAHASA
Tingkatan : 1B
Hari: ISNIN
Tarikh : 12.04.2009
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Tatabahasa - Kata Penguat
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna kata penguat – perkataan yang terletak sebelum atau selepas kata adjektif bagi menguatkan maksud kata adjektif itu, contoh: paling, terlalu, sekali, benar, nian,sangat.
2. menulis contoh kata penguat dalam buku tatabahasa masing-masing
Fokus Utama : 2.1
Fokus Sampingan : 3.4
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata penguat dan maknanya dalam ayat
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Cakna Bahasa Malaysia Tingkatan 1, m/s 11.
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
SELASA (13 APRIL 2010)
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KARANGAN
Tingkatan : 3N
Tarikh : 13.04.2009
Hari: SELASA
Tajuk : Karangan Berpandu :
“Sukan Di Malaysia : Sebab lapangan Sukan Menjadi Kerjaya Pilihan Masa Kini”
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 3 isi penting yang perlu ditulis.
2. Menulis karangan lengkap sekurang-kurangnya 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk karangan berdasarkan gambar yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis dan menyatakan simpulan bahasa yang akan digunakan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku kerja Sasbadi m/s 89, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan : Semakan hasil kerja secara individu.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KARANGAN
Tingkatan : 1B
Tarikh : 13.04.2009
Hari: SELASA
Tajuk : Karangan Cerita: Pengalaman di Dusun Tok Ki
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 3 isi penting yang perlu ditulis.
2. Menulis karangan lengkap sekurang-kurangnya 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk karangan berdasarkan gambar yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis dan menyatakan simpulan bahasa yang akan digunakan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku kerja Infodidik m/s 97, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan : Semakan hasil kerja secara individu.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan
RABU (14 APRIL 2010)
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KARANGAN
Tingkatan : 3M
Tarikh : 14.04.2009
Hari: RABU
Tajuk : Karangan Berpandu :
“Sukan Di Malaysia : Sebab lapangan Sukan Menjadi Kerjaya Pilihan Masa Kini”
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 3 isi penting yang perlu ditulis.
2. Menulis karangan lengkap sekurang-kurangnya 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk karangan berdasarkan gambar yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis dan menyatakan simpulan bahasa yang akan digunakan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku kerja Sasbadi m/s 89, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan : Semakan hasil kerja secara individu.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - TATABAHASA
Tingkatan : 1I
Hari: RABU
Tarikh : 14.04.2009
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Tatabahasa - Kata Penguat
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna kata penguat – perkataan yang terletak sebelum atau selepas kata adjektif bagi menguatkan maksud kata adjektif itu, contoh: paling, terlalu, sekali, benar, nian,sangat.
2. menulis contoh kata penguat dalam buku tatabahasa masing-masing
Fokus Utama : 2.1
Fokus Sampingan : 3.4
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata penguat dan maknanya dalam ayat
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Cakna Bahasa Malaysia Tingkatan 1, m/s 11.
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KOMSAS
Tingkatan : 1B
Tarikh : 14.04.2010
Hari: Rabu
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Antologi Kasut Kelopak Jantung
Sajak : Kian ku Lupa
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan: 2.3
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi
Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema untuk sajak Ketika Kami bercerita tentangnya dan Usia.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancang
KHAMIS (15 APRIL 2010)
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KOMSAS
Tingkatan : 3N
Tarikh : 15.04.2010
Hari: Khamis
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Antologi Anak Bumi Tercinta :
Sajak : Bila Berjauhan dan Wanita Zaman ini
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus sampingan: 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi
Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema untuk sajak Ketika Kami bercerita tentangnya dan Usia.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancang
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KARANGAN
Tingkatan : 1I
Tarikh : 15.04.2009
Hari: KHAMIS
Tajuk : Karangan Cerita: Pengalaman di Dusun Tok Ki
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 3 isi penting yang perlu ditulis.
2. Menulis karangan lengkap sekurang-kurangnya 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk karangan berdasarkan gambar yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis dan menyatakan simpulan bahasa yang akan digunakan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku kerja Infodidik m/s 97, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan : Semakan hasil kerja secara individu.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan
JUMAAT (1 APRIL 2010)
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KOMSAS
Tingkatan : 3M
Tarikh : 16.04.2010
Hari: Khamis
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Antologi Anak Bumi Tercinta :
Sajak : Bila Berjauhan dan Wanita Zaman ini
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan: 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi
Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema untuk sajak Ketika Kami bercerita tentangnya dan Usia.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancang
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KOMSAS
Tingkatan : 1B
Tarikh : 16.04.2010
Hari: Jumaat
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Antologi Kasut Kelopak Jantung
Sajak : Kian ku Lupa
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan: 2.3
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi
Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema untuk sajak Ketika Kami bercerita tentangnya dan Usia.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancang
Selasa, 13 April 2010
MINGGU 14 (5/4/10-10/4/10)
ISNIN
5 APRIL 2010
CUTI PERISTIWA EASTHER MONDAY
SELASA
6 APRIL 2010
CUTI SAKIT
RABU
7 APRIL 2010
CUTI SAKIT
KELAS | 3N |
HARI | KHAMIS |
TARIKH | 08 APRIL 2010 |
MATAPELAJARAN | BAHASA MELAYU - Tatabahasa |
TAJUK | Tatabahasa : Kata Bantu |
OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat : 1. menyatakan sekurang-kurangnya 2 contoh kata bantu |
FOKUS UTAMA | Tatabahasa |
FOKUS SAMPINGAN | Kata bantu |
AKTIVITI | 1. Perbincangan jenis kata kerja dan contoh kata kerja |
PENYERAPAN & PENERAPAN | ILMU: Pendidikan Moral NILAI: Bekerjasama |
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH | Interpersonal |
BAHAN BANTU MENGAJAR | Lembaran Kerja |
CATATAN | Pelajar menyalin latihan dalam buku tatabahasa |
REFLEKSI | Pengajaran seperti yang dirancangkan |
KELAS | 1I |
HARI | KHAMIS |
TARIKH | 8 APRIL 2010 |
MATAPELAJARAN | BAHASA MELAYU - Tatabahasa |
TAJUK | Tatabahasa : Kata Ganti Tunjuk |
OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat : 1. menyatakan sekurang-kurangnya 2 contoh kata ganti Tunjuk |
FOKUS UTAMA | Tatabahasa |
FOKUS SAMPINGAN | Kata Ganti Tunjuk |
AKTIVITI | 1. Perbincangan jenis kata kerja dan contoh kata ganti tunjuk |
PENYERAPAN & PENERAPAN | ILMU: Pendidikan Moral NILAI: Bekerjasama |
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH | Interpersonal |
BAHAN BANTU MENGAJAR | Bahan Bantu Mengajar : Tatabahasa Dewan, Masteri KBSM m/s 24 |
CATATAN | Pelajar menyalin latihan dalam buku tatabahasa |
REFLEKSI | Pengajaran seperti yang dirancangkan |
KELAS | 3M |
HARI | JUMAAT |
TARIKH | 22 MAC 2010 |
MATAPELAJARAN | BAHASA MELAYU - Tatabahasa |
TAJUK | Tatabahasa : Kata Bantu |
OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat : 1. menyatakan sekurang-kurangnya 2 contoh kata bantu |
FOKUS UTAMA | Tatabahasa |
FOKUS SAMPINGAN | Kata bantu |
AKTIVITI | 1. Perbincangan jenis kata kerja dan contoh kata bantu |
PENYERAPAN & PENERAPAN | ILMU: Pendidikan Moral NILAI: Bekerjasama |
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH | Interpersonal |
BAHAN BANTU MENGAJAR | Lembaran kerja |
CATATAN | Pelajar menyalin latihan dalam buku tatabahasa |
REFLEKSI | Pengajaran seperti yang dirancangkan |
KELAS | 1I |
HARI | JUMAAT |
TARIKH | 22 MAC 2010 |
MATAPELAJARAN | BAHASA MELAYU - Nilam |
TAJUK | Progam Nilam |
OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat : 1. menanam minat membaca untuk menambahkan ilmu pengetahuan |
FOKUS UTAMA | Membaca |
FOKUS SAMPINGAN | Membuat sinopsis |
AKTIVITI | Membaca dan mencatat |
PENYERAPAN & PENERAPAN | ILMU: Pendidikan Moral NILAI: Bekerjasama |
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH | Interpersonal |
BAHAN BANTU MENGAJAR | Bahan bacaan - buku cerita/majalah/akhbar |
CATATAN | Pelajar mencatat setiap fakta /cerita yang telah dibaca. |
REFLEKSI | Pengajaran seperti yang dirancangkan |
SABTU (10 APRIL 2010)
JADUAL HARI JUMAAT
KELAS | 1I |
HARI | SABTU - JADUAL HARI JUMAAT |
TARIKH | 10 APRIL 2010 |
MATAPELAJARAN | BAHASA MELAYU - KARANGAN |
TAJUK | PENULISAN : UMUM |
OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat : 1. menyatakan sekurang-kurangnya 3 isi penting dalam 2. menulis karangan lengkap panjangnya kira-kira 120 patah perkataan |
FOKUS UTAMA | 1.1 |
FOKUS SAMPINGAN | 1.2 |
AKTIVITI | 1. menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 isi karangan dan contoh 2. menghuraikan isi karangan dan contoh yang sesuai dengan karangan yang diberikan. |
PENYERAPAN & PENILAIAN | ILMU: PENDIDIKAN MORAL NILAI: KASIH SAYANG |
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH | Teknik 5W + 1H |
BAHAN BANTU MENGAJAR | Buku tulis karangan/penulisan |
CATATAN | Pelajar menulis karangan surat kiriman tidak rasmi tidak dalam buku penulisan karangan |
REFLEKSI | Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan |
KELAS | 3M |
HARI | SABTU - (JADUAL HARI JUMAAT) |
TARIKH | 10 APRIL 2010 |
MATAPELAJARAN | BAHASA MELAYU - Nilam |
TAJUK | PROGRAM NILAM |
OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat : 1. menanam minat membaca untuk menambahkan ilmu pengetahuan |
FOKUS UTAMA | Membaca |
FOKUS SAMPINGAN | Membuat sinopsis |
AKTIVITI | Membaca dan mencatat |
PENYERAPAN & PENILAIAN | ILMU: PENDIDIKAN MORAL NILAI: KASIH SAYANG |
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH | Teknik 5W + 1H |
BAHAN BANTU MENGAJAR | Bahan bacaan - buku cerita/majalah/akhbar |
CATATAN | Pelajar menulis karangan surat kiriman tidak rasmi tidak dalam buku penulisan karangan |
REFLEKSI | Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan |