MINGGU 28 (12/07/10-16/07/10)

MINGGU 28
TARIKH - 12 JULAI 2010- 16 JULAI 2010

MINGGU 28
TARIKH : 12 JULAI – 16 JULAI 2010

ISNIN – 12 JULAI 2010
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - TATABAHASA
Tingkatan : 3M dan 3N
Hari: ISNIN
Tarikh : 12.07.2010
Tajuk : Tatabahasa Praktis PMR 1 No soalan 1 - 29
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menjawab soalan yang diberikan dengan betul
2. menyatakan jawapan bagi soalan yang betul
Fokus Utama :
1.4.Bersoaljawab secara bertatasusila tentang sesuatu perkara dengan menggunakan soalan pelbagai aras.
2.1. mencetuskan idea bernas dan teliti semasa memberikan pendapat dalam perbincangan.
Aktiviti :
1. Penerangan dan latihan secara individu.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan bantu mengajar : Kamus Dewan. Buku Praktis Gred A Tingkatan 2 m/ 101 -105
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama semasa ulangkaji diadakan
.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA – PROGRAM NILAM
Tingkatan : 1B
Hari: ISNIN
Tarikh : 12.07.2010
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Bacaan NILAM
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurang 2 pengajaran dari bahan bacaan yang dibaca.
2. menulis sinopsis bahan bacaan yang di baca
Fokus Utama :
7.5. Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu bahan.
10.1. Menceritakan semula sesebuah karya secara keseluruhan.
Aktiviti :
1. Pelajar dibawa ke perpustakaan dan membaca secara individu.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Catatan : Pelajar diminta mencari bahan bacaan dan merekodkan
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama semasa Program Nilam diadakan

SELASA (13 JULAI 2010)

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KARANGAN
Tingkatan : 3N
Tarikh : 13.07.2010
Hari: SELASA
Karangan Tidak Berformat: Jenis Perbincangan
Tajuk : Kebaikan iklan : Ringkasan
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menulis sekurang-kurangnya 5 isi utama dari petikan yang yang dibaca
2. Memjawab sekurang-kurangnya 2 daripada 3 soalan yang diberikan dengan betul
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Pelajar menjawab soalan secara berpasangan
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersionnal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A Tingkatan 2 m/s 50
Catatan:
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancangkan

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KARANGAN
Tingkatan : 1B
Tarikh : 13.07.2010
Hari: SELASA
Karangan Berformat: Perbahasan
Tajuk : Pengaruh Telefon Bimbit Kepada Pelajar Sekolah
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menulis sekurang-kurangnya 5 isi utama dari petikan yang yang dibaca
2. Memjawab sekurang-kurangnya 2 daripada 3 soalan yang diberikan dengan betul
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Pelajar menjawab soalan secara berpasangan
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersionnal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A m/s 49 - 50
Catatan :
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancangkan


RABU (14 JULAI 2010)
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KARANGAN
Tingkatan : 3M
Tarikh : 14.07.2010
Hari: RABU
Ringkasan Karangan
Tajuk : Kebaikan iklan : Ringkasan
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menulis sekurang-kurangnya 5 isi utama dari petikan yang yang dibaca
2. Memjawab sekurang-kurangnya 2 daripad 3 soalan yang diberikan dengan betul
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Pelajar menjawab soalan secara berpasangan
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersionnal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A Tingkatan 2 m/s 50
Catatan:
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancangkan

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA – PROGRAM NILAM
Tingkatan : 1I
Hari: RABU
Tarikh : 14.07.2010
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Bacaan NILAM
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurang 2 pengajaran dari bahan bacaan yang dibaca.
2. menulis sinopsis bahan bacaan yang di baca
Fokus Utama :
7.5. Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu bahan.
10.1. Menceritakan semula sesebuah karya secara keseluruhan.
Aktiviti :
1. Pelajar dibawa ke perpustakaan dan membaca secara individu.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Catatan : Pelajar diminta mencari bahan bacaan dan merekodkan
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama semasa Program Nilam diadakan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KOMSAS
Tingkatan : 1B
Tarikh : 14.07.2010
Hari: Rabu
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Antologi Kasut Kelopak Jantung
Sajak : Lebah dan Madu
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan: 2.3
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi
Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema untuk sajak Ketika Kami bercerita tentangnya dan Usia.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancang

KHAMIS (15 JULAI 2010)

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KOMSAS
Tingkatan : 3N
Tarikh : 15.07.2010
Hari: Khamis
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Komsas Drama ;Asar belum berakhir, Adik berjasa dan Jalan yang sempit
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menulis sinopsis drama yang dipelajari di Tingkatan 3
2. menyatakan sekurang-kurangnya 3 watak dalam drama yang dipelajari
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama
10.4.Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai dan pengajaran.
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang sinopsis dan pengajaran dan nilai drama yang dipelajari
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersionnal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Prakatis Topikal Gred A Sasbadi m/s 28- 30
Refleksi: Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancangkan.


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KARANGAN
Tingkatan : 1I
Tarikh : 15.07.2010
Hari: KHAMIS
Karangan Berformat: Perbahasan
Tajuk : Pengaruh Telefon Bimbit Kepada Pelajar Sekolah
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menulis sekurang-kurangnya 5 isi utama dari petikan yang yang dibaca
2. Memjawab sekurang-kurangnya 2 daripada 3 soalan yang diberikan dengan betul
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Pelajar menjawab soalan secara berpasangan
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersionnal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A m/s 49 - 50
Catatan :
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancangkan

JUMAAT (16 JULAI 2010)
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KOMSAS
Tingkatan : 3M
Tarikh : 16.07.2010
Hari: Jumaat
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Komsas - Drama ;Asar belum berakhir, Adik berjasa dan Jalan yang sempit
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menulis sinopsis drama yang dipelajari di Tingkatan 3
2. menyatakan sekurang-kurangnya 3 watak dalam drama yang dipelajari
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama
10.4.Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai dan pengajaran.
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang sinopsis dan pengajaran dan nilai drama yang dipelajari
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersionnal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Prakatis Topikal Gred A Sasbadi m/s 28- 30
Refleksi: Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancangkan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KOMSAS
Tingkatan : 1I
Tarikh : 16.07.2010
Hari: Jumaat
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Antologi Kasut Kelopak Jantung
Sajak : Lebah dan madu
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan: 2.3
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi
Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema untuk sajak Ketika Kami bercerita tentangnya dan Usia.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancang