MINGGU 12 (28 JUN 2010 - 02 JULAI 2010)

MINGGU 26
TARIKH : 28 JUN – 02 JULAI 2010

ISNIN – 28 JUN 2010
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - TATABAHASA
Tingkatan : 3M dan 3N
Hari: ISNIN
Tarikh : 28.06.2010
Tajuk : TATABAHASA :Pembentukan ayat dan jenis ayat
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan susunan ayat biasa atau ayat sonsang
2. menjawab sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan objektif dengan betul
Fokus Utama : 3.1
Fokus Sampingan : 4.1
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang perbezaan antara ayat biasa dan ayat songsang
2. Menulis 5 jenis ayat utama iaitu ayat penyata, Tanya, perintah dan ayat seru
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis topikal Gred A m/s 16 - 18
Catatan : PLBS dilaksanakan mengikut senarai nama no. 1 - 10
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama dan semakan kerja secara individu.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - TATABAHASA
Tingkatan : 1B
Hari: ISNIN
Tarikh : 28.06.2010
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Tatabahasa - Kata Bantu
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna kata bantu yang digunakan dalam ayat yang dibina
2. menulis contoh kata bantu dalam buku tatabahasa masing-masing
Fokus Utama : 2.1
Fokus Sampingan : 3.4
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata kerja dan maknanya dalam ayat
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Cakna Bahasa Malaysia Tingkatan 1, m/s 12.
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan

SELASA (04 MEI 2010)

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KARANGAN
Tingkatan : 3N
Tarikh : 29.06.2010
Hari: SELASA
Tajuk : Tarikan Pelancong di Negara kita
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menulis sekurang-kurangnya 5 isi utama dari petikan yang yang dibaca
2. Memjawab sekurang-kurangnya 2 daripad 3 soalan yang diberikan dengan betul
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Pelajar menjawab soalan secara berpasangan
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersionnal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A m/s 48 - 49
Catatan : PLBS dilaksanakan mengikut senarai nama no. 11 - 20
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KARANGAN
Tingkatan : 1B
Tarikh : 29.06.2010
Hari: SELASA
Tajuk : Karangan Berformat: Surat Kiriman Rasmi
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan 3 isi penting yang perlu ditulis.
2. Menulis karangan lengkap sekurang-kurangnya 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk karangan berdasarkan gambar yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis dan menyatakan isi-isi penting yang akan digunakan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku kerja Cakna m/s 46, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan : Semakan hasil kerja secara individu.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan

RABU (30 JUN 2010)
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KARANGAN
Tingkatan : 3M
Tarikh : 30.06.2010
Hari: RABU
Tajuk : Tarikan Pelancong di Negara kita
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menulis sekurang-kurangnya 5 isi utama dari petikan yang yang dibaca
2. Memjawab sekurang-kurangnya 2 daripad 3 soalan yang diberikan dengan betul
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Pelajar menjawab soalan secara berpasangan
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersionnal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A m/s 48 - 49
Catatan : PLBS dilaksanakan mengikut senarai nama no. 11 - 20
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - TATABAHASA
Tingkatan : 1I
Hari: RABU
Tarikh : 30.06.2010
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Tatabahasa - Kata Bantu
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna kata bantu yang digunakan dalam ayat yang dibina
2. menulis contoh kata bantu dalam buku tatabahasa masing-masing
Fokus Utama : 2.1
Fokus Sampingan : 3.4
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata kerja dan maknanya dalam ayat
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Cakna Bahasa Malaysia Tingkatan 1, m/s 12.
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KOMSAS
Tingkatan : 1B
Tarikh : 05.05.2010
Hari: Rabu
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Antologi Kasut Kelopak Jantung
Sajak : Kian ku Lupa
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan: 2.3
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi
Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema untuk sajak Ketika Kami bercerita tentangnya dan Usia.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancang

KHAMIS (01 JULAI 2010)

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KOMSAS
Tingkatan : 3N
Tarikh : 01.07.2010
Hari: Khamis
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Komsas Cerpen : Sayang Ayah, Pertemuan dan Dugong
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menulis sinopsis cerpen yang dipelajari di Tingkatan 3
2. menyatakan sekurang-kurangnya 3 watak dalam cerpen yang dipelajari
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 3.3
Fokus Sampingan : 4.3
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang sinopsis dan tema cerpen yang dipelajari
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersionnal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Prakatis Topikal Gred A Sasbadi m/s 22- 24
Catatan : Nota disalin dari buku komsas Plbs untuk calon no. 26 - 30
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KARANGAN
Tingkatan : 1I
Tarikh : 01.07.2010
Hari: KHAMIS
Tajuk : Karangan Berformat: Surat Kiriman Rasmi
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan 3 isi penting yang perlu ditulis.
2. Menulis karangan lengkap sekurang-kurangnya 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk karangan berdasarkan gambar yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis dan menyatakan isi-isi penting yang akan digunakan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku kerja Cakna m/s 46, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan : Semakan hasil kerja secara individu.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan

JUMAAT (02 JULAI 2010)
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KOMSAS
Tingkatan : 3M
Tarikh : 02.07.2010
Hari: Khamis
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Komsas Cerpen : Sayang Ayah, Pertemuan dan Dugong
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menulis sinopsis cerpen yang dipelajari di Tingkatan 3
2. menyatakan sekurang-kurangnya 3 watak dalam cerpen yang dipelajari
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 3.3
Fokus Sampingan : 4.3
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang sinopsis dan tema cerpen yang dipelajari
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersionnal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Prakatis Topikal Gred A Sasbadi m/s 22- 24
Catatan : Nota disalin dari buku komsas Plbs untuk calon no. 26 - 30
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KOMSAS
Tingkatan : 1I
Tarikh : 02.07.2010
Hari: Jumaat
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Antologi Kasut Kelopak Jantung
Sajak : Kian ku Lupa
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan: 2.3
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi
Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema untuk sajak Ketika Kami bercerita tentangnya dan Usia.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancang