MINGGU 39 (22.09.14 - 26.09.14)

MINGGU KE 39

22  september – 26 september 2014

ISNIN

22 SEPTEMBER 2014

KELAS 3D

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 34 orang

Masa: 12.50-2.00 petang

Tempoh : 70 minit

KELAS 3K

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 34 orang

Masa: 3.25-4.35 petang

Tempoh : 70 minit

Tajuk :  UJIAN Komsas

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. menyatakan 3 contoh latar yang terdapt dalam novel

2.  menyatakan sekurang-kurangnya 2 contoh untuk latar masyarakat penyayang dan patriotik untuk novel Limpahan Darah di Sungai Semur, Timulak Kapal Perang, Dan Ekspedisi

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama

10.4.Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai dan pengajaran.

Aktiviti :

1. Perbincangan tentang latar dan makna penyayang dan unsur patriotik

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional

Bahan Bantu Mengajar : Skema jawapan untuk Bahasa Malaysia Kertas 2 Gerak Gempur

Refleksi : Sebahagian pelajar menyalin dalam kertas soalan

SELASA

23 SEPTEMBER 2014

KELAS: 1M

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 32 orang

Masa: 12.00-3.10 petang

KELAS: 1E

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 34 orang

Masa: 5.10-6.20 petang

Aktiviti:  Bacaan NILAM

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. menyatakan sekurang-kurang 2 pengajaran dari bahan bacaan yang dibaca.

2. menulis sinopsis bahan bacaan yang di baca

Fokus Utama :

7.5. Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu bahan.

10.1. Menceritakan semula sesebuah karya secara keseluruhan.

Aktiviti :

1.      Pelajar dibawa ke perpustakaan dan membaca secara individu.

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal

Catatan : Pelajar diminta mencari bahan bacaan dan merekodkan

Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama.

KELAS 3D

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 34 orang

Masa: 4.00-5.10  petang

Tempoh : 70 minit

Tajuk :  PEMBETULAN Komsas

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. menyatakan 3 contoh latar yang terdapt dalam novel

2.  menyatakan sekurang-kurangnya 2 contoh untuk latar masyarakat penyayang dan patriotik untuk novel Limpahan Darah di Sungai Semur, Timulak Kapal Perang, Dan Ekspedisi

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama

10.4.Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai dan pengajaran.

Aktiviti :

1. Perbincangan tentang latar dan makna penyayang dan unsur patriotik

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional

Bahan Bantu Mengajar : Skema jawapan untuk Bahasa Malaysia Kertas 2 Gerak Gempur

Refleksi : Sebahagian pelajar menyalin dalam kertas soalan

RABU

24 SEPTEMBER 2014

KELAS: 3K

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 32 orang

Masa: 3.25-4.35  petang

KELAS: 3D

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 35 orang

Masa: 5.10-6.20 petang

Tajuk :  PEMBETULAN Komsas

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. menyatakan 3 contoh latar yang terdapt dalam novel

2.  menyatakan sekurang-kurangnya 2 contoh untuk latar masyarakat penyayang dan patriotik untuk novel Limpahan Darah di Sungai Semur, Timulak Kapal Perang, Dan Ekspedisi

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama

10.4.Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai dan pengajaran.

Aktiviti :

1. Perbincangan tentang latar dan makna penyayang dan unsur patriotik

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional

Bahan Bantu Mengajar : Skema jawapan untuk Bahasa Malaysia Kertas 2 Gerak Gempur

Refleksi : Sebahagian pelajar menyalin dalam kertas soalan

KHAMIS

25 SEPTEMBER 2014

KELAS: 1M

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 35 orang

Masa: 3.25-4.35 petang

Tempoh : 70 minit

KELAS: 1E

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 35 orang

Masa: 5.10-6.20 petang

Tempoh : 70 minit

KELAS 3K

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 34 orang

Masa: 12.50-2.00 petang

Tempoh : 70 minit

CUTI  CRK

JUMAAT

26 SEPTEMBER 2014

KELAS: 1M

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 35 orang

Masa: 2.00-3.10  petang

Tempoh : 70 minit

KELAS: 1E

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 35 orang

Masa: 4.00-5.10 petang

Tempoh : 70 minit

KOMSAS

Cerpen : Prosa Tradisional: TAJUL MULUK

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1.  menulis sinopsis prosa tradisional yang dipelajari.

2.  menyatakan sekurang-kurangnya 3 ciri-ciri prosa tradisional yang dipelajari

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama

10.4.Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai dan pengajaran.

Aktiviti :

1. Perbincangan tentang sinopsis dan tema cerpen yang dipelajari

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional