MINGGU KE 17
25 APRIL - 29 APRIL 2011
ISNIN
25 APRIL 2011
CUTI PERISTIWA “EASTHER MONDAY”
SELASA
19 APRIL 2011
KELAS: 1I
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 23 orang
Masa: 4.35-5.10 petang
Tempoh Masa: 70 minit
TATABAHASA
Tajuk : Tatabahasa - Kesalahan bahasa
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan kesalahan bahasa – ejaan dan tatabahasa
2. menulis ayat yang betul menggunakan ejaan dan tatabahasa dalam buku tatabahasa masing-masing
Fokus Utama : 2.1
Fokus Sampingan : 3.4
Aktiviti :
1. Perbincangan kesalahan ejaan dan tatabahasa dalam ayat
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Cakna Bahasa Malaysia Tingkatan 1, m/s 18.
Catatan :
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancang
KELAS 3N
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 30 orang
Masa: 2.00-3.10 petang
Tempoh Masa: 70 minit
KARANGAN
Tajuk : Merumuskan Karangan
“Kelebihan Aktiviti Bersukan”
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan 3 isi tersurat dan tersirat dalam petikan yang diberikan.
2. Menulis rumusan karangan lengkap tidak lebih daripada 120 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang rumusan karangan berdasarkan petikan yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis dan menyatakan isi-isi tersurat dan tersirat yang terdapat dalam petikan yang diberikan
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku kerja Sasbadi m/s 85, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan :
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancang
RABU
27 APRIL 2011
KELAS: 1I
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 23 orang
Masa: 12.50- 2.00 petang
Tempoh : 70 minit
KELAS: 1B
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 35 orang
Masa: 2.00 - 3.25petang
Tempoh Masa: 70 minit
KARANGAN
Tajuk : Karangan Perbincangan: Masalah Sosial di Kalangan Remaja Masa Kini
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 3 isi penting yang perlu ditulis.
2. Menulis karangan lengkap sekurang-kurangnya 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk karangan berdasarkan gambar yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis dan menyatakan simpulan bahasa yang akan digunakan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku kerja Infodidik m/s 86, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan :
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancang
KELAS 3M
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 34 orang
Masa: 5.10-6.20 petang
Tempoh Masa: 70 minit
KARANGAN
Tajuk : Merumuskan Karangan
“Kelebihan Aktiviti Bersukan”
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan 3 isi tersurat dan tersirat dalam petikan yang diberikan.
2. Menulis rumusan karangan lengkap tidak lebih daripada 120 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang rumusan karangan berdasarkan petikan yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis dan menyatakan isi-isi tersurat dan tersirat yang terdapat dalam petikan yang diberikan
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku kerja Sasbadi m/s 85, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan :
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancang
KHAMIS
21 APRIL 2011
KELAS: 1I
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 35 orang
Masa: 12.50-2.00 petang
Tempoh : 70 minit
KOMSAS
Tajuk : Antologi Kasut Kelopak Jantung
Sajak : Lebah dan Madu
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan: 2.3
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi
Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema untuk sajak Ketika Kami bercerita tentangnya dan Usia.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancang
KELAS 3M
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 34 orang
Masa: 2.00-3.10 petang
Tempoh : 70 minit
KOMSAS
KOMSAS
Tajuk : Antologi Anak Bumi Tercinta :
Sajak : Bila Berjauhan
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi
Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema untuk sajak Ketika Kami bercerita tentangnya dan Usia.
Refleksi : Pelajar dapat menyatakan nilai dan pengajaran yang terdapat dalam sajak yang telah dipelajari.
JUMAAT
22 APRIL 2011
KELAS: 1B
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 23 orang
Masa: 4.00-5.10 petang
Jumlah masa: 70 minit
KOMSAS
Tajuk : Antologi Kasut Kelopak Jantung
Sajak : Lebah dan Madu
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan: 2.3
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi
Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema untuk sajak Ketika Kami bercerita tentangnya dan Usia.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancang
KELAS 3N
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 30 orang
Masa: 2.35-3.45 petang
Tempoh : 70 minit
KOMSAS
Tajuk : Antologi Anak Bumi Tercinta :
Sajak : Bila Berjauhan
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi
Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema untuk sajak Ketika Kami bercerita tentangnya dan Usia.
Refleksi : Pelajar dapat menyatakan nilai dan pengajaran yang terdapat dalam sajak yang telah dipelajari.
Memaparkan catatan dengan label BM Minggu 17. Papar semua catatan
Memaparkan catatan dengan label BM Minggu 17. Papar semua catatan
Sabtu, 30 April 2011
Rabu, 28 April 2010
MINGGU 17 (26/04/10-30/04/10)
MINGGU 16
TARIKH : 26 – 30 APRIL 2010
ISNIN – 26 APRIL 2010
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - TATABAHASA
Tingkatan : 3M dan 3N
Hari: ISNIN
Tarikh : 26.04.2010
Tajuk : Tatabahasa ; Kata sendi nama, Kata Bilangan
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna kata tugas
2. menulis contoh kata tugas dalam buku tatabahasa masing-masing
Fokus Utama : 2.1
Fokus Sampingan : 3.4
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata tugas dan maknanya dalam ayat
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Kamus Dewan Tatabahasa Dewan Jilid 1dan II, Buku teks m/s 69
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - TATABAHASA
Tingkatan : 1B
Hari: ISNIN
Tarikh : 26.04.2010
Tajuk : Tatabahasa - Kata Ganti Tunjuk
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna kata ganti tunjuk – digunakan untuk menunjukkan sesuatu atau seseorang, contoh: itu dan ini
2. menulis contoh kata ganti tunjuk dalam buku tatabahasa masing-masing
Fokus Utama : 2.1
Fokus Sampingan : 3.4
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata ganti tunjuk dan maknanya dalam ayat
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Cakna Bahasa Malaysia Tingkatan 1, m/s 4.
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
SELASA (27 APRIL 2010)
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KARANGAN
Tingkatan : 3N
Tarikh : 27.04.2010
Hari: SELASA
Tajuk : Tugasan Karangan :
1. Rakan anda telah mengutuskan surat untuk mengucapkan tahniah ekoran kejayaan anda memenangi pertandingan pidato peringkat negeri. Rakan anda turut ingin tahu tentang persiapan anda lakukan sebelum pertandingan tersebut berlangsung.
Balas surat anda itu selengkapnya.
2. Cara-cara meningkatkan kecemerlangan sukan di sekolah
3. Kebakaran hutan dan pembakaran sampah secara terbuka menjadi punca kejadian jerubu di negara kita. Bincangkan pernyataan di atas.
4. Pihak sekolah lebih bertanggungjawab dalam pembentukan disiplin diri dalam kalangan murid.
5. Peribahasa “Hendak seribu daya tak hendak seribu dalih” bermaksud kita akan berusaha denganbersungguh-sungguh untuk mencapai sesuatu yang dihajati. Sebaliknya kita akan memberikan pelbagai alasan jika kita tidak mahu melakukan sesuatu perkara. Tuliskan satu cerita berdasarkan peribahasa ini.
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk-tajuk karangan yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis setiap tajuk yang tersebut.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpesonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku karangan (tulisan), Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KARANGAN
Tingkatan : 1B
Tarikh : 27.04.2010
Hari: SELASA
Tajuk : Karangan Berpandu: Buah-buahan Tempatan
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 3 isi penting yang perlu ditulis.
2. Menulis karangan lengkap sekurang-kurangnya 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk karangan berdasarkan gambar yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis dan menyatakan tatabahasa dan struktur yang tepat serta betul akan digunakan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku kerja Cakna m/s 88 dan Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan : Semakan hasil kerja secara individu.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan
RABU (28 APRIL 2010)
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KARANGAN
Tingkatan : 3M
Tarikh : 28.04.2010
Hari: RABU
Tajuk : Tugasan Karangan :
1. Rakan anda telah mengutuskan surat untuk mengucapkan tahniah ekoran kejayaan anda memenangi pertandingan pidato peringkat negeri. Rakan anda turut ingin tahu tentang persiapan anda lakukan sebelum pertandingan tersebut berlangsung.
Balas surat anda itu selengkapnya.
2. Cara-cara meningkatkan kecemerlangan sukan di sekolah
3. Kebakaran hutan dan pembakaran sampah secara terbuka menjadi punca kejadian jerubu di negara kita. Bincangkan pernyataan di atas.
4. Pihak sekolah lebih bertanggungjawab dalam pembentukan disiplin diri dalam kalangan murid.
5. Peribahasa “Hendak seribu daya tak hendak seribu dalih” bermaksud kita akan berusaha denganbersungguh-sungguh untuk mencapai sesuatu yang dihajati. Sebaliknya kita akan memberikan pelbagai alasan jika kita tidak mahu melakukan sesuatu perkara. Tuliskan satu cerita berdasarkan peribahasa ini.
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk-tajuk karangan yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis setiap tajuk yang tersebut.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpesonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku karangan (tulisan), Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - TATABAHASA
Tingkatan : 1I
Hari: RABU
Tarikh : 28.04.2010
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Tatabahasa - Kata Ganti Tunjuk
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna kata ganti tunjuk – digunakan untuk menunjukkan sesuatu atau seseorang, contoh: itu dan ini
2. menulis contoh kata ganti tunjuk dalam buku tatabahasa masing-masing
Fokus Utama : 2.1
Fokus Sampingan : 3.4
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata ganti tunjuk dan maknanya dalam ayat
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Cakna Bahasa Malaysia Tingkatan 1, m/s 4.
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KOMSAS
Tingkatan : 1B
Tarikh : 28.04.2010
Hari: Rabu
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Antologi Kasut Kelopak Jantung
Sajak : Lebah dan Madu
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan: 2.3
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi
Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema untuk sajak berkaitan
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancang
KHAMIS
29 APRIL 2010
CRK
JUMAAT
30 APRIL 2010
CRK
TARIKH : 26 – 30 APRIL 2010
ISNIN – 26 APRIL 2010
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - TATABAHASA
Tingkatan : 3M dan 3N
Hari: ISNIN
Tarikh : 26.04.2010
Tajuk : Tatabahasa ; Kata sendi nama, Kata Bilangan
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna kata tugas
2. menulis contoh kata tugas dalam buku tatabahasa masing-masing
Fokus Utama : 2.1
Fokus Sampingan : 3.4
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata tugas dan maknanya dalam ayat
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Kamus Dewan Tatabahasa Dewan Jilid 1dan II, Buku teks m/s 69
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - TATABAHASA
Tingkatan : 1B
Hari: ISNIN
Tarikh : 26.04.2010
Tajuk : Tatabahasa - Kata Ganti Tunjuk
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna kata ganti tunjuk – digunakan untuk menunjukkan sesuatu atau seseorang, contoh: itu dan ini
2. menulis contoh kata ganti tunjuk dalam buku tatabahasa masing-masing
Fokus Utama : 2.1
Fokus Sampingan : 3.4
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata ganti tunjuk dan maknanya dalam ayat
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Cakna Bahasa Malaysia Tingkatan 1, m/s 4.
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
SELASA (27 APRIL 2010)
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KARANGAN
Tingkatan : 3N
Tarikh : 27.04.2010
Hari: SELASA
Tajuk : Tugasan Karangan :
1. Rakan anda telah mengutuskan surat untuk mengucapkan tahniah ekoran kejayaan anda memenangi pertandingan pidato peringkat negeri. Rakan anda turut ingin tahu tentang persiapan anda lakukan sebelum pertandingan tersebut berlangsung.
Balas surat anda itu selengkapnya.
2. Cara-cara meningkatkan kecemerlangan sukan di sekolah
3. Kebakaran hutan dan pembakaran sampah secara terbuka menjadi punca kejadian jerubu di negara kita. Bincangkan pernyataan di atas.
4. Pihak sekolah lebih bertanggungjawab dalam pembentukan disiplin diri dalam kalangan murid.
5. Peribahasa “Hendak seribu daya tak hendak seribu dalih” bermaksud kita akan berusaha denganbersungguh-sungguh untuk mencapai sesuatu yang dihajati. Sebaliknya kita akan memberikan pelbagai alasan jika kita tidak mahu melakukan sesuatu perkara. Tuliskan satu cerita berdasarkan peribahasa ini.
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk-tajuk karangan yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis setiap tajuk yang tersebut.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpesonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku karangan (tulisan), Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KARANGAN
Tingkatan : 1B
Tarikh : 27.04.2010
Hari: SELASA
Tajuk : Karangan Berpandu: Buah-buahan Tempatan
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 3 isi penting yang perlu ditulis.
2. Menulis karangan lengkap sekurang-kurangnya 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk karangan berdasarkan gambar yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis dan menyatakan tatabahasa dan struktur yang tepat serta betul akan digunakan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku kerja Cakna m/s 88 dan Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan : Semakan hasil kerja secara individu.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan
RABU (28 APRIL 2010)
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KARANGAN
Tingkatan : 3M
Tarikh : 28.04.2010
Hari: RABU
Tajuk : Tugasan Karangan :
1. Rakan anda telah mengutuskan surat untuk mengucapkan tahniah ekoran kejayaan anda memenangi pertandingan pidato peringkat negeri. Rakan anda turut ingin tahu tentang persiapan anda lakukan sebelum pertandingan tersebut berlangsung.
Balas surat anda itu selengkapnya.
2. Cara-cara meningkatkan kecemerlangan sukan di sekolah
3. Kebakaran hutan dan pembakaran sampah secara terbuka menjadi punca kejadian jerubu di negara kita. Bincangkan pernyataan di atas.
4. Pihak sekolah lebih bertanggungjawab dalam pembentukan disiplin diri dalam kalangan murid.
5. Peribahasa “Hendak seribu daya tak hendak seribu dalih” bermaksud kita akan berusaha denganbersungguh-sungguh untuk mencapai sesuatu yang dihajati. Sebaliknya kita akan memberikan pelbagai alasan jika kita tidak mahu melakukan sesuatu perkara. Tuliskan satu cerita berdasarkan peribahasa ini.
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk-tajuk karangan yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis setiap tajuk yang tersebut.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpesonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku karangan (tulisan), Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - TATABAHASA
Tingkatan : 1I
Hari: RABU
Tarikh : 28.04.2010
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Tatabahasa - Kata Ganti Tunjuk
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna kata ganti tunjuk – digunakan untuk menunjukkan sesuatu atau seseorang, contoh: itu dan ini
2. menulis contoh kata ganti tunjuk dalam buku tatabahasa masing-masing
Fokus Utama : 2.1
Fokus Sampingan : 3.4
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata ganti tunjuk dan maknanya dalam ayat
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Cakna Bahasa Malaysia Tingkatan 1, m/s 4.
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA - KOMSAS
Tingkatan : 1B
Tarikh : 28.04.2010
Hari: Rabu
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Antologi Kasut Kelopak Jantung
Sajak : Lebah dan Madu
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan: 2.3
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi
Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema untuk sajak berkaitan
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancang
KHAMIS
29 APRIL 2010
CRK
JUMAAT
30 APRIL 2010
CRK
Langgan:
Catatan (Atom)