Memaparkan catatan dengan label BM Minggu 14. Papar semua catatan
Memaparkan catatan dengan label BM Minggu 14. Papar semua catatan

Khamis, 5 April 2012

MINGGU 14 (02/04/12-06/04/12)

MINGGU KE 14
02 APRIL - 06 APRIL 2012

ISNIN
02 APRIL 2012

KELAS: 1J
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 35 orang
Masa: 2.00-3.10 petang

KELAS: 1F
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 32 orang
Masa: 4.00-5.10 petang

TATABAHASA
Tajuk: Ayat Aktif – Transitif + Tak Transitif
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. membuat/menulis ayat-ayat yang menunjuk Ayat Aktif sama ada Ayat Aktif - Transitif atau Tak Transitif
2. menggunakan tatabahasa yang betul.
3. menyatakan ayat aktif yang diberi, sama ada ayat aktif transitif atau tak transitif
Aktiviti :
1. Menulis ayat-ayat aktif - Transitif atau Tak Transitif
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Refleksi: Para pelajar dapat menulis ayat-ayat menggunakan Ayat aktif (Transitif + Tak Transitif) yang betul.

KELAS 3C
BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 34 orang
Masa: 5.10-6.20 petang
Tempoh : 70 minit

TATABAHASA
Tajuk : Tatabahasa ( kata Tugas )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna kata tugas
2. menulis contoh kata tugas dalam buku tatabahasa masing-masing
Fokus Utama : 2.1
Fokus Sampingan : 3.4
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata tugas dan maknanya dalam ayat
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Kamus Dewan Tatabahasa Dewan Jilid 1dan II, Buku teks m/s 69
Catatan :
Refleksi: Para pelajar dapat menulis ayat-ayat menggunakan Kata Tugas yang betul.

SELASA
03 APRIL 2012

KELAS: 1I
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 34 orang
Masa: 2.00-3.10 petang

TATABAHASA
Tajuk: Ayat Aktif – Transitif + Tak Transitif
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. membuat/menulis ayat-ayat yang menunjuk Ayat Aktif sama ada Ayat Aktif - Transitif atau Tak Transitif
2. menggunakan tatabahasa yang betul.
3. menyatakan ayat aktif yang diberi, sama ada ayat aktif transitif atau tak transitif
Aktiviti :
1. Menulis ayat-ayat aktif - Transitif atau Tak Transitif
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Refleksi: Para pelajar dapat menulis ayat-ayat menggunakan Ayat aktif (Transitif + Tak Transitif) yang betul.

KELAS 3C
BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 34 orang
Masa: 4.00-5.10 petang
Tempoh : 70 minit

KARANGAN
Tajuk : Karangan Berpandu :
“Sukan Di Malaysia : Sebab lapangan Sukan Menjadi Kerjaya Pilihan Masa Kini”
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 3 isi penting yang perlu ditulis.
2. Menulis karangan lengkap sekurang-kurangnya 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk karangan berdasarkan gambar yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis dan menyatakan simpulan bahasa yang akan digunakan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku kerja Sasbadi m/s 89, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan : Semakan hasil kerja secara individu.
Refleksi : Para pelajar dapat menghasilkan karangan berdasarkan tajuk yang diberikan.

RABU
04 APRIL 2012

KELAS: 1J
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 35 orang
Masa: 12.50-2.00 petang

KELAS: 1I
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 34 orang
Masa: 2.00-3.10 petang

KELAS: 1F
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 32 orang
Masa: 4.35-5.45 petang

KARANGAN
Tajuk : Karangan Cerita: Pengalaman di Dusun Tok Ki
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 3 isi penting yang perlu ditulis.
2. Menulis karangan lengkap sekurang-kurangnya 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk karangan berdasarkan gambar yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis dan menyatakan simpulan bahasa yang akan digunakan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku kerja Infodidik m/s 97, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan : Semakan hasil kerja secara individu.
Refleksi : Para pelajar dapat menghasilkan karangan berdasarkan tajuk yang diberikan.



KHAMIS
05 APRIL 2012

KELAS: 1F
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 33 orang
Masa: 12.50-2.00 petang
Tempoh : 70 minit

KELAS: 1J
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 35 orang
Masa: 2.00-3.10 petang
Tempoh : 70 minit

KOMSAS
Tajuk : Antologi Kasut Kelopak Jantung
Sajak : Kian ku Lupa
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan: 2.3
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi
Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema untuk sajak Ketika Kami bercerita tentangnya dan Usia.
Refleksi : Para pelajar dapat menyatakan watak-watak yang terdapat di dalam Novel yang dikaji.

JUMAAT
06 APRIL 2012

CUTI GOOD FRIDAY

Ahad, 10 April 2011

MINGGU 14 (04/04/11-08/04/11)

MINGGU KE 14
04 APRIL - 08 APRIL 2011

ISNIN
04 APRIL 2011

KELAS: 1B
BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 35 orang
Masa: 12.50- 2.00 petang
Tempoh Masa: 70 minit
TATABAHASA
Tajuk: Ayat Aktif – Transitif + Tak Transitif
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. membuat/menulis ayat-ayat yang menunjuk Ayat Aktif sama ada Ayat Aktif - Transitif atau Tak Transitif
2. menggunakan tatabahasa yang betul.
3. menyatakan ayat aktif yang diberi, sama ada ayat aktif transitif atau tak transitif
Aktiviti :
1. Menulis ayat-ayat aktif - Transitif atau Tak Transitif
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Refleksi: Pengajaran dan pembelajaran seperti yang telah dirancang.

KELAS 3M
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 34 orang
Masa: 4.00-5.10 petang
Tempoh : 70 minit

KELAS 3N
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 30 orang
Masa: 5.10-6.20 petang
Tempoh : 70 minit
TATABAHASA
Tajuk : Tatabahasa ( kata Tugas )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna kata tugas
2. menulis contoh kata tugas dalam buku tatabahasa masing-masing
Fokus Utama : 2.1
Fokus Sampingan : 3.4
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata tugas dan maknanya dalam ayat
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Kamus Dewan Tatabahasa Dewan Jilid 1dan II, Buku teks m/s 69
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.

SELASA
05 APRIL 2011

KELAS: 1I
BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 23 orang
Masa: 4.35-5.10 petang
Tempoh Masa: 70 minit
TATABAHASA
Tajuk: Ayat Aktif – Transitif + Tak Transitif
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. membuat/menulis ayat-ayat yang menunjuk Ayat Aktif sama ada Ayat Aktif - Transitif atau Tak Transitif
2. menggunakan tatabahasa yang betul.
3. menyatakan ayat aktif yang diberi, sama ada ayat aktif transitif atau tak transitif
Aktiviti :
1. Menulis ayat-ayat aktif - Transitif atau Tak Transitif
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Refleksi: Pengajaran dan pembelajaran seperti yang telah dirancang.

KELAS 3N
BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 30 orang
Masa: 2.00-3.10 petang
Tempoh Masa: 70 minit
KARANGAN
Tajuk : Karangan Berpandu :
“Sukan Di Malaysia : Sebab lapangan Sukan Menjadi Kerjaya Pilihan Masa Kini”
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 3 isi penting yang perlu ditulis.
2. Menulis karangan lengkap sekurang-kurangnya 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk karangan berdasarkan gambar yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis dan menyatakan simpulan bahasa yang akan digunakan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku kerja Sasbadi m/s 89, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan : Semakan hasil kerja secara individu.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan

RABU
06 APRIL 2011

KELAS: 1I
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 23 orang
Masa: 12.50- 2.00 petang
Tempoh : 70 minit

KELAS: 1B
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 35 orang
Masa: 2.00 - 3.25petang
Tempoh Masa: 70 minit

KARANGAN
Tajuk : Karangan Cerita: Pengalaman di Dusun Tok Ki
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 3 isi penting yang perlu ditulis.
2. Menulis karangan lengkap sekurang-kurangnya 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk karangan berdasarkan gambar yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis dan menyatakan simpulan bahasa yang akan digunakan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku kerja Infodidik m/s 97, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan : Semakan hasil kerja secara individu.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan

KELAS 3M
BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 34 orang
Masa: 5.10-6.20 petang
Tempoh Masa: 70 minit
KARANGAN
Tajuk : Karangan Berpandu :
“Sukan Di Malaysia : Sebab lapangan Sukan Menjadi Kerjaya Pilihan Masa Kini”
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 3 isi penting yang perlu ditulis.
2. Menulis karangan lengkap sekurang-kurangnya 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk karangan berdasarkan gambar yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis dan menyatakan simpulan bahasa yang akan digunakan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku kerja Sasbadi m/s 89, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan : Semakan hasil kerja secara individu.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan

KHAMIS
07 APRIL 2011

KELAS: 1I
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 35 orang
Masa: 12.50-2.00 petang
Tempoh : 70 minit
KOMSAS
Tajuk : Antologi Kasut Kelopak Jantung
Sajak : Kian ku Lupa
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan: 2.3
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi
Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema untuk sajak Ketika Kami bercerita tentangnya dan Usia.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancang

KELAS 3M
BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 34 orang
Masa: 2.00-3.10 petang
Tempoh : 70 minit
KOMSAS
KOMSAS
Tajuk : Antologi Anak Bumi Tercinta :
Sajak : Wanita Zaman ini
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi
Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema untuk sajak Ketika Kami bercerita tentangnya dan Usia.
Refleksi : Pelajar dapat menyatakan nilai dan pengajaran yang terdapat dalam sajak yang telah dipelajari.

JUMAAT
08 APRIL 2011

KELAS: 1B
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 23 orang
Masa: 4.00-5.10 petang
Jumlah masa: 70 minit
KOMSAS
Tajuk : Antologi Kasut Kelopak Jantung
Sajak : Kian ku Lupa
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan: 2.3
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi
Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema untuk sajak Ketika Kami bercerita tentangnya dan Usia.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancang

KELAS 3N
BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 30 orang
Masa: 2.35-3.45 petang
Tempoh : 70 minit
KOMSAS
Tajuk : Antologi Anak Bumi Tercinta :
Sajak : Wanita Zaman ini
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi
Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema untuk sajak Ketika Kami bercerita tentangnya dan Usia.
Refleksi : Pelajar dapat menyatakan nilai dan pengajaran yang terdapat dalam sajak yang telah dipelajari.

Selasa, 13 April 2010

MINGGU 14 (5/4/10-10/4/10)

MINGGU 14

ISNIN
5 APRIL 2010

CUTI PERISTIWA EASTHER MONDAY

SELASA
6 APRIL 2010

CUTI SAKIT

RABU
7 APRIL 2010

CUTI SAKIT

KELAS 3N
HARI KHAMIS
TARIKH 08 APRIL 2010
MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU - Tatabahasa
TAJUK Tatabahasa : Kata Bantu
OBJEKTIF

Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. menyatakan sekurang-kurangnya 2 contoh kata bantu

2. menjawab sekurang-kurangnya 5 dari 8 soalan dengan betul
FOKUS UTAMA Tatabahasa
FOKUS SAMPINGAN Kata bantu
AKTIVITI

1. Perbincangan jenis kata kerja dan contoh kata kerja

PENYERAPAN & PENERAPAN ILMU: Pendidikan Moral
NILAI: Bekerjasama
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH

Interpersonal

BAHAN BANTU MENGAJAR Lembaran Kerja
CATATAN

Pelajar menyalin latihan dalam buku tatabahasa

REFLEKSI Pengajaran seperti yang dirancangkan

KELAS 1I
HARI KHAMIS
TARIKH 8 APRIL 2010
MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU - Tatabahasa
TAJUK Tatabahasa : Kata Ganti Tunjuk
OBJEKTIF

Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. menyatakan sekurang-kurangnya 2 contoh kata ganti Tunjuk

2. menjawab sekurang-kurangnya 5 dari 8 soalan dengan betul
FOKUS UTAMA Tatabahasa
FOKUS SAMPINGAN Kata Ganti Tunjuk
AKTIVITI

1. Perbincangan jenis kata kerja dan contoh kata ganti tunjuk

PENYERAPAN & PENERAPAN ILMU: Pendidikan Moral
NILAI: Bekerjasama
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH

Interpersonal

BAHAN BANTU MENGAJAR Bahan Bantu Mengajar : Tatabahasa Dewan, Masteri KBSM m/s 24
CATATAN

Pelajar menyalin latihan dalam buku tatabahasa

REFLEKSI Pengajaran seperti yang dirancangkan


KELAS 3M
HARI JUMAAT
TARIKH 22 MAC 2010
MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU - Tatabahasa
TAJUK Tatabahasa : Kata Bantu
OBJEKTIF

Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. menyatakan sekurang-kurangnya 2 contoh kata bantu

2. menjawab sekurang-kurangnya 5 dari 8 soalan dengan betul
FOKUS UTAMA Tatabahasa
FOKUS SAMPINGAN Kata bantu
AKTIVITI

1. Perbincangan jenis kata kerja dan contoh kata bantu

PENYERAPAN & PENERAPAN ILMU: Pendidikan Moral
NILAI: Bekerjasama
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH

Interpersonal

BAHAN BANTU MENGAJAR Lembaran kerja
CATATAN

Pelajar menyalin latihan dalam buku tatabahasa

REFLEKSI Pengajaran seperti yang dirancangkan

KELAS 1I
HARI JUMAAT
TARIKH 22 MAC 2010
MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU - Nilam
TAJUK Progam Nilam
OBJEKTIF

Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. menanam minat membaca untuk menambahkan ilmu pengetahuan

2. mencatat dan merekod setiap bahan yang telah dibaca
FOKUS UTAMA Membaca
FOKUS SAMPINGAN Membuat sinopsis
AKTIVITI

Membaca dan mencatat

PENYERAPAN & PENERAPAN ILMU: Pendidikan Moral
NILAI: Bekerjasama
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH

Interpersonal

BAHAN BANTU MENGAJAR Bahan bacaan - buku cerita/majalah/akhbar
CATATAN

Pelajar mencatat setiap fakta /cerita yang telah dibaca.

REFLEKSI Pengajaran seperti yang dirancangkan


SABTU (10 APRIL 2010)

JADUAL HARI JUMAAT

KELAS 1I
HARI SABTU - JADUAL HARI JUMAAT
TARIKH 10 APRIL 2010
MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU - KARANGAN
TAJUK

PENULISAN : UMUM

" Kepentingan sifat kasih sayang dalam kehidupan seharian"

OBJEKTIF

Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. menyatakan sekurang-kurangnya 3 isi penting dalam surat tidak rasmi

2. menulis karangan lengkap panjangnya kira-kira 120 patah perkataan

FOKUS UTAMA 1.1
FOKUS SAMPINGAN 1.2
AKTIVITI

1. menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 isi karangan dan contoh

2. menghuraikan isi karangan dan contoh yang sesuai dengan karangan yang diberikan.

PENYERAPAN & PENILAIAN ILMU: PENDIDIKAN MORAL
NILAI: KASIH SAYANG
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH

Teknik 5W + 1H

BAHAN BANTU MENGAJAR Buku tulis karangan/penulisan
CATATAN Pelajar menulis karangan surat kiriman tidak rasmi tidak dalam buku penulisan karangan
REFLEKSI Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan

KELAS 3M
HARI SABTU - (JADUAL HARI JUMAAT)
TARIKH 10 APRIL 2010
MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU - Nilam
TAJUK PROGRAM NILAM
OBJEKTIF

Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. menanam minat membaca untuk menambahkan ilmu pengetahuan

2. mencatat dan merekod setiap bahan yang telah dibaca
FOKUS UTAMA Membaca
FOKUS SAMPINGAN Membuat sinopsis
AKTIVITI Membaca dan mencatat
PENYERAPAN & PENILAIAN ILMU: PENDIDIKAN MORAL
NILAI: KASIH SAYANG
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH

Teknik 5W + 1H

BAHAN BANTU MENGAJAR

Bahan bacaan - buku cerita/majalah/akhbar

CATATAN Pelajar menulis karangan surat kiriman tidak rasmi tidak dalam buku penulisan karangan
REFLEKSI Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan