Jumaat, 23 Mac 2012
MINGGU 12 (19/03/12-23/03/12)
19 MAC - 23 mac 2012
ISNIN
19 MAC 2012
KELAS: 1J
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 35 orang
Masa: 2.00-3.10 petang
KELAS: 1F
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 32 orang
Masa: 4.00-5.10 petang
TATABAHASA
Tajuk: Kata Tanya
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. membuat/menulis ayat-ayat menggunakan Kata Tanya
2. menggunakan tatabahasa yang betul.
3. menggabungkan perkataan-perkataan yang diberi menggunakan Kata Tanya yang betul
Aktiviti :
1. Menulis ayat-ayat menggunakan kata pemeri yang tepat dan betul
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Refleksi: Para pelajar dapat menulis ayat-ayat menggunakan Kata Tanya yang betul.
KELAS 3C
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 34 orang
Masa: 5.10-6.20 petang
Tempoh : 70 minit
TATABAHASA
Tajuk : Tatabahasa ( kata Tugas )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna kata tugas
2. menulis contoh kata tugas dalam buku tatabahasa masing-masing
Fokus Utama : 2.1
Fokus Sampingan : 3.4
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata tugas dan maknanya dalam ayat
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Kamus Dewan Tatabahasa Dewan Jilid 1dan II, Buku teks m/s 69
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
SELASA
20 MAC 2012
KELAS: 1I
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 34 orang
Masa: 2.00-3.10 petang
TATABAHASA
Tajuk: Kata Tanya
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. membuat/menulis ayat-ayat menggunakan Kata Tanya
2. menggunakan tatabahasa yang betul.
3. menggabungkan perkataan-perkataan yang diberi menggunakan Kata Tanya yang betul
Aktiviti :
1. Menulis ayat-ayat menggunakan kata pemeri yang tepat dan betul
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Refleksi: Para pelajar dapat menulis ayat-ayat menggunakan Kata Tanya yang betul.
KELAS 3C
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 34 orang
Masa: 4.00-5.10 petang
Tempoh : 70 minit
KARANGAN
Tajuk : Karangan Berpandu : Sukan Di Malaysia : Sebab lapangan Sukan Menjadi Kerjaya Pilihan Masa Kini
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 3 isi penting yang perlu ditulis.
2. Menulis karangan lengkap sekurang-kurangnya 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk karangan berdasarkan gambar yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis dan menyatakan simpulan bahasa yang akan digunakan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku kerja Sasbadi m/s 89, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan : Semakan hasil kerja secara individu.
Refleksi : Para pelajar dapat menghasilkan karangan berdasarkan tajuk yang diberikan.
RABU
21 MAC 2012
KELAS: 1J
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 35 orang
Masa: 12.50-2.00 petang
KELAS: 1I
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 34 orang
Masa: 2.00-3.10 petang
KELAS: 1F
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 32 orang
Masa: 4.35-5.45 petang
KARANGAN
Tajuk : Karangan Jenis Bercerita
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. membincangkan 3 isi penting untuk menulis karangan.
2. Menyatakan format dan laras bahasa yang betul untuk menulis karangan.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
Perbincangan tentang isi utama karangan yang diberikan
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Karangan
Refleksi : Para pelajar dapat menghasilkan karangan berdasarkan tajuk yang diberikan.
KHAMIS
22 MAC 2012
KELAS: 1F
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 33 orang
Masa: 12.50-2.00 petang
Tempoh : 70 minit
KELAS: 1J
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 35 orang
Masa: 2.00-3.10 petang
Tempoh : 70 minit
KOMSAS
Tajuk : Novel Istana Menanti – Bab 13 dan 14
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan watak-watak novel Istana Menanti seperti watak utama/sampingan
2. Menyatakan peranan watak yang terdapat dalam novel ini
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang watak dalam novel.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Komsas ( Istana Menanti )
Refleksi : Para pelajar dapat menyatakan watak-watak yang terdapat di dalam Novel yang dikaji.
JUMAAT
23 MAC 2012
KELAS: 1I
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 35 orang
Masa: 2.00-3.10 petang
Tempoh : 70 minit
KOMSAS
Tajuk : Novel Istana Menanti – Bab 13 dan 14
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan watak-watak novel Istana Menanti seperti watak utama/sampingan
2. Menyatakan peranan watak yang terdapat dalam novel ini
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang watak dalam novel.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Komsas ( Istana Menanti )
Refleksi : Para pelajar dapat menyatakan watak-watak yang terdapat di dalam Novel yang dikaji.
KELAS 3C
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 34 orang
Masa: 4.00-5.10 petang
Tempoh : 70 minit
KOMSAS
Tajuk : Komsas ( Plot Dan pengajaran Novel )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna plot
2. menyatakan dua pengajaran dari novel dan contoh peristiwa yang berlaku.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan dan catatan nota
2. Soal jawab.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah :
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Ekspedisi dan Hotspot PMR Sasbadi
Refleksi : Para pelajar dapat menyatakan 2 pengajaran yang terdapat dari Novel yang telah dibaca.
Jumaat, 25 Mac 2011
MINGGU 12 (21/03/11-25/03/11)
21 MAC - 25 MAC 2011
ISNIN
21 MAC 2011
KELAS: 1B
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 35 orang
Masa: 12.50- 2.00 petang
Tempoh Masa: 70 minit
TATABAHASA
Tajuk: Kata Tanya
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. membuat/menulis ayat-ayat menggunakan Kata Tanya
2. menggunakan tatabahasa yang betul.
3. menggabungkan perkataan-perkataan yang diberi menggunakan Kata Tanya yang betul
Aktiviti :
1. Menulis ayat-ayat menggunakan kata pemeri yang tepat dan betul
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Refleksi: Pengajaran dan pembelajaran seperti yang telah dirancang.
KELAS 3M
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 34 orang
Masa: 4.00-5.10 petang
Tempoh : 70 minit
KELAS 3N
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 30 orang
Masa: 5.10-6.20 petang
Tempoh : 70 minit
TATABAHASA
Tajuk : Tatabahasa ( kata Tugas )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna kata tugas
2. menulis contoh kata tugas dalam buku tatabahasa masing-masing
Fokus Utama : 2.1
Fokus Sampingan : 3.4
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata tugas dan maknanya dalam ayat
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Kamus Dewan Tatabahasa Dewan Jilid 1dan II, Buku teks m/s 69
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
SELASA
22 MAC 2011
KELAS: 1I
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 23 orang
Masa: 4.35-5.10 petang
Tempoh Masa: 70 minit
TATABAHASA
Tajuk: Kata Tanya
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. membuat/menulis ayat-ayat menggunakan Kata Tanya
2. menggunakan tatabahasa yang betul.
3. menggabungkan perkataan-perkataan yang diberi menggunakan Kata Tanya yang betul
Aktiviti :
1. Menulis ayat-ayat menggunakan kata pemeri yang tepat dan betul
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Refleksi: Pengajaran dan pembelajaran seperti yang telah dirancang.
KELAS 3N
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 30 orang
Masa: 2.00-3.10 petang
Tempoh Masa: 70 minit
KARANGAN
Tajuk : Karangan Berpandu : Sukan Di Malaysia : Sebab lapangan Sukan Menjadi Kerjaya Pilihan Masa Kini
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 3 isi penting yang perlu ditulis.
2. Menulis karangan lengkap sekurang-kurangnya 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk karangan berdasarkan gambar yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis dan menyatakan simpulan bahasa yang akan digunakan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku kerja Sasbadi m/s 89, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan : Semakan hasil kerja secara individu.
Refleksi : Para pelajar dapat menghasilkan karangan berdasarkan tajuk yang diberikan.
RABU
23 MAC 2011
KELAS: 1I
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 23 orang
Masa: 12.50- 2.00 petang
Tempoh : 70 minit
KELAS: 1B
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 35 orang
Masa: 2.00 - 3.25petang
Tempoh Masa: 70 minit
KARANGAN
Tajuk : Karangan Jenis Bercerita
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. membincangkan 3 isi penting untuk menulis karangan.
2. Menyatakan format dan laras bahasa yang betul untuk menulis karangan.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
Perbincangan tentang isi utama karangan yang diberikan
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Karangan
Refleksi : Para pelajar dapat menghasilkan karangan berdasarkan tajuk yang diberikan.
KELAS 3M
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 34 orang
Masa: 5.10-6.20 petang
Tempoh Masa: 70 minit
KARANGAN
Tajuk : Karangan Berpandu : Sukan Di Malaysia : Sebab lapangan Sukan Menjadi Kerjaya Pilihan Masa Kini
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 3 isi penting yang perlu ditulis.
2. Menulis karangan lengkap sekurang-kurangnya 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk karangan berdasarkan gambar yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis dan menyatakan simpulan bahasa yang akan digunakan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku kerja Sasbadi m/s 89, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan : Semakan hasil kerja secara individu.
Refleksi : Para pelajar dapat menghasilkan karangan berdasarkan tajuk yang diberikan.
KHAMIS
24 MAC 2011
KELAS: 1I
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 35 orang
Masa: 12.50-2.00 petang
Tempoh : 70 minit
KOMSAS
Tajuk : Novel Istana Menanti – Bab 13 dan 14
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan watak-watak novel Istana Menanti seperti watak utama/sampingan
2. Menyatakan peranan watak yang terdapat dalam novel ini
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang watak dalam novel.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Komsas ( Istana Menanti )
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
KELAS 3M
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 34 orang
Masa: 2.00-3.10 petang
Tempoh : 70 minit
KOMSAS
KOMSAS
Tajuk : Antologi Anak Bumi Tercinta :
Sajak : Bila Berjauhan dan Wanita Zaman ini
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi
Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema untuk sajak Ketika Kami bercerita tentangnya dan Usia.
Refleksi : Pelajar dapat menyatakan nilai dan pengajaran yang terdapat dalam sajak yang telah dipelajari.
JUMAAT
25 MAC 2011
KELAS: 1B
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 23 orang
Masa: 4.00-5.10 petang
Jumlah masa: 70 minit
KOMSAS
Tajuk : Novel Istana Menanti – Bab 13 dan 14
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan watak-watak novel Istana Menanti seperti watak utama/sampingan
2. Menyatakan peranan watak yang terdapat dalam novel ini
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang watak dalam novel.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Komsas ( Istana Menanti )
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
KELAS 3N
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 30 orang
Masa: 2.35-3.45 petang
Tempoh : 70 minit
KOMSAS
Tajuk : Antologi Anak Bumi Tercinta :
Sajak : Bila Berjauhan dan Wanita Zaman ini
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi
Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema untuk sajak Ketika Kami bercerita tentangnya dan Usia.
Refleksi : Pelajar dapat menyatakan nilai dan pengajaran yang terdapat dalam sajak yang telah dipelajari.
Selasa, 30 Mac 2010
MINGGU 12 (22 MAC 2010 - 27 MAC 2010)
ISNIN - 22 MAC 2010
| KELAS | 3M dan 3N |
| HARI | ISNIN |
| TARIKH | 22 MAC 2010 |
| MATAPELAJARAN | BAHASA MELAYU - Tatabahasa |
| TAJUK | Tatabahasa : Kata Kerja |
| OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat : 1. menyatakan sekurang-kurangnya 2 contoh kata kerja |
| FOKUS UTAMA | Tatabahasa |
| FOKUS SAMPINGAN | Kata Kerja |
| AKTIVITI | 1. Perbincangan jenis kata kerja dan contoh kata kerja |
| PENYERAPAN & PENERAPAN | ILMU: Pendidikan Moral NILAI: Bekerjasama |
| KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH | Interpersonal |
| BAHAN BANTU MENGAJAR | Tatabahasa Dewan, Masteri KBSM m/s 14 |
| CATATAN | Pelajar menyalin latihan dalam buku tatabahasa |
| REFLEKSI | Pengajaran seperti yang dirancangkan |
| KELAS | 1B |
| HARI | ISNIN |
| TARIKH | 22 MAC 2010 |
| MATAPELAJARAN | BAHASA MELAYU - Tatabahasa |
| TAJUK | Tatabahasa : Kata Bilangan |
| OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat : 1. menyatakan sekurang-kurangnya 2 contoh kata bilangan |
| FOKUS UTAMA | Tatabahasa |
| FOKUS SAMPINGAN | Kata Bilangan |
| AKTIVIT | Bersoaljawab tentang jenis kata bilangan |
| ENYERAPAN & PENERAPAN | ILMU: Pendidikan Moral NILAI: Jujur |
| KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH | Interpersonal |
| BAHAN BANTU MENGAJAR | Buku Teks |
| CATATAN | Pelajar menyalin latihan dalam buku tatabahasa |
| REFLEKSI | Pengajaran seperti yang dirancangkan |
SELASA - 23 MAC 2010
| KELAS | 3N |
| HARI | SELASA |
| TARIKH | 23 MAC 2010 |
| MATAPELAJARAN | BAHASA MELAYU - KARANGAN |
| TAJUK | PENULISAN : Karangan “ |
| OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat : 1. menyatakan sekurang-kurangnya 3 isi penting dalam 2. menulis karangan lengkap panjangnya kira-kira 120 patah perkataan |
| FOKUS UTAMA | 1.1 |
| FOKUS SAMPINGAN | 1.2 |
| AKTIVITI | 1. menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 isi karangan dan contoh 2. menghuraikan isi karangan dan contoh yang sesuai dengan karangan yang diberikan. |
| PENYERAPAN & PENILAIAN | ILMU: PENDIDIKAN MORAL NILAI: KASIH SAYANG |
| KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH | Teknik 5W + 1H |
| BAHAN BANTU MENGAJAR | Buku Kerja Sasbadi ( Contoh |
| CATATAN | Pelajar menulis karangan surat kiriman tidak rasmi dalam buku penulisan karangan |
| REFLEKSI | Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan |
| KELAS | 1B |
| HARI | SELASA |
| TARIKH | 23 MAC 2010 |
| MATAPELAJARAN | BAHASA MELAYU - KARANGAN |
| TAJUK | PENULISAN : - Minggu Bahasa Sekolah Menengah Kebangsaan Serian |
| OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat : 1. menyatakan sekurang-kurangnya 3 format utama yang digunakan semasa menyediakan laporan 2. menulis karangan lengkap panjangnya kira-kira 120 patah perkataan |
| FOKUS UTAMA | 1.0 |
| FOKUS SAMPINGAN | 1.2 |
| AKTIVITI | 1. menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 format utama semasa menyediakan laporan 2. menghuraikan isi karangan dan contoh dengan format yang sesuai dengan tajuk laporan yang diberikan. |
| PENYERAPAN & PENILAIAN | ILMU: PENDIDIKAN MORAL NILAI: KASIH SAYANG |
| KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH | Interpersonal |
| BAHAN BANTU MENGAJAR | Majalah Sekolah (SMK Serian) |
| CATATAN | Pelajar menulis laporan dalam buku penulisan karangan |
| REFLEKSI | Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan |
RABU - 24 MAC 2010
| KELAS | 3M |
| HARI | RABU |
| TARIKH | 24 MAC 2010 |
| MATAPELAJARAN | BAHASA MELAYU - KARANGAN |
| TAJUK | PENULISAN : Karangan “ |
| OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat : 1. menyatakan sekurang-kurangnya 3 isi penting dalam 2. menulis karangan lengkap panjangnya kira-kira 120 patah perkataan |
| FOKUS UTAMA | 1.1 |
| FOKUS SAMPINGAN | 1.2 |
| AKTIVITI | 1. menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 isi karangan dan contoh 2. menghuraikan isi karangan dan contoh yang sesuai dengan karangan yang diberikan. |
| PENYERAPAN & PENILAIAN | ILMU: PENDIDIKAN MORAL NILAI: KASIH SAYANG |
| KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH | Teknik 5W + 1H |
| BAHAN BANTU MENGAJAR | Buku Kerja Sasbadi ( Contoh |
| CATATAN | Pelajar menulis karangan surat kiriman tidak rasmi dalam buku penulisan karangan |
| REFLEKSI | Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan |
| KELAS | 1I |
| HARI | RABU |
| TARIKH | 23 MAC 2010 |
| MATAPELAJARAN | BAHASA MELAYU - Tatabahasa |
| TAJUK | Tatabahasa : Kata Bilangan |
| OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat : 1. menyatakan sekurang-kurangnya 2 contoh kata Bilangan |
| FOKUS UTAMA | Tatabahasa |
| FOKUS SAMPINGAN | Kata Bilangan |
| AKTIVITI | 1. Bersoaljawab tentang jenis kata Bilangan |
| PENYERAPAN & PENERAPAN | ILMU: Pendidikan Moral NILAI: Jujur |
| KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH | Interpersonal |
| BAHAN BANTU MENGAJAR | Buku teks |
| CATATAN | Pelajar menyalin latihan dalam buku tatabahasa |
| REFLEKSI | Pengajaran seperti yang dirancangkan |
KHAMIS - 25 MAC 2010
| KELAS | 3N |
| HARI | KHAMIS |
| TARIKH | 25 MAC 2010 |
| MATAPELAJARAN | BAHASA MELAYU - KOMSAS |
| TAJUK | Anak Bumi Tercinta Pantun Peribahasa Dan Syair Yatim Nestapa. |
| OBJEKTIF | Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat : 1. menyatakan makna pantun mengikut rangkap |
| FOKUS UTAMA | 1.1 |
| FOKUS SAMPINGAN | 1.2 |
| AKTIVITI | 1. Perbincangan dan catatan nota 2. Soal jawab. |
| PENYERAPAN & PENERAPAN | ILMU: PENDIDIKAN MORAL NILAI: Hormat-menghormati |
| KEMAHIRAN KBKK | Membuat Kesimpulan |
| KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH | Enterpersional |
| BAHAN BANTU MENGAJAR | Buku ABT m/s 5 - 7 |
| CATATAN | Pelajar diminta menghantar nota untuk semakan |
| REFLEKSI | Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancangkan |
| KELAS | 1I |
| HARI | KHAMIS |
| TARIKH | 25 MAC 2010 |
| MATAPELAJARAN | BAHASA MELAYU - KARANGAN |
| TAJUK | PENULISAN : Laporan Sambutan Bulan Membaca di SMK Serian |
| OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat : 1. menyatakan sekurang-kurangnya 3 format penting untuk menyediakan laporan 2. menulis karangan lengkap panjangnya kira-kira 120 patah perkataan |
| FOKUS UTAMA | 1.1 |
| FOKUS SAMPINGAN | 1.2 |
| AKTIVITI | 1. menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 format laporan dalam karangan dan contoh 2. menghuraikan isi karangan dan contoh yang sesuai dengan karangan lapora yang diberikan. |
| PENYERAPAN & PENILAIAN | ILMU: PENDIDIKAN MORAL NILAI: KASIH SAYANG |
| KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH | Interpersonal |
| BAHAN BANTU MENGAJAR | Majalah sekolah SMK Serian |
| CATATAN | Pelajar menulis karangan bercorak laporan dalam buku penulisan karangan |
| REFLEKSI | Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan |
JUMAAT - 26 MAC 2010
| KELAS | 3M |
| HARI | JUMAAT |
| TARIKH | 26 MAC 2010 |
| MATAPELAJARAN | BAHASA MELAYU - KOMSAS |
| TAJUK | Anak Bumi Tercinta Pantun Peribahasa Dan Syair Yatim Nestapa. |
| OBJEKTIF | Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat : 1. menyatakan makna pantun mengikut rangkap |
| FOKUS UTAMA | 1.1 |
| FOKUS SAMPINGAN | 1.2 |
| AKTIVITI | 1. Perbincangan dan catatan nota 2. Soal jawab. |
| PENYERAPAN & PENERAPAN | ILMU: PENDIDIKAN MORAL NILAI: Hormat-menghormati |
| KEMAHIRAN KBKK | Membuat Kesimpulan |
| KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH | Enterpersional |
| BAHAN BANTU MENGAJAR | Buku ABT m/s 5 - 7 |
| CATATAN | Pelajar diminta menghantar nota untuk semakan |
| REFLEKSI | Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancangkan |
| KELAS | 1I |
| HARI | JUMAAT |
| TARIKH | 26 MAC 2010 |
| MATAPELAJARAN | BAHASA MELAYU - KOMSAS |
| TAJUK | Istana Menanti |
| OBJEKTIF | Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat : 1. menyatakan sinopsis dan watak-watak yang terdapat dalam teks Istana Menanti |
| FOKUS UTAMA | 1.1 |
| FOKUS SAMPINGAN | 1.2 |
| AKTIVITI | 1. Perbincangan dan catatan nota 2. Soal jawab. |
| PENYERAPAN & PENERAPAN | ILMU: PENDIDIKAN MORAL NILAI: Hormat-menghormati |
| KEMAHIRAN KBKK | Membuat Kesimpulan |
| KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH | Enterpersional |
| BAHAN BANTU MENGAJAR | Buku Teks Istana Menanti |
| CATATAN | Pelajar diminta menghantar nota untuk semakan |
| REFLEKSI | Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancangkan |
SEKOLAH GANTI
SABTU - 27 MAC 2010 (JADUAL HARI KHAMIS)
| KELAS | 3N |
| HARI | SABTU |
| TARIKH | 27 MAC 2010 |
| MATAPELAJARAN | BAHASA MELAYU - KOMSAS (sambungan) |
| TAJUK | Anak Bumi Tercinta Pantun Peribahasa Dan Syair Yatim Nestapa. |
| OBJEKTIF | Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat : 1. menyatakan makna pantun mengikut rangkap |
| FOKUS UTAMA | 1.1 |
| FOKUS SAMPINGAN | 1.2 |
| AKTIVITI | 1. Perbincangan dan catatan nota 2. Soal jawab. |
| PENYERAPAN & PENERAPAN | ILMU: PENDIDIKAN MORAL NILAI: Hormat-menghormati |
| KEMAHIRAN KBKK | Membuat Kesimpulan |
| KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH | Enterpersional |
| BAHAN BANTU MENGAJAR | Buku ABT m/s 5 - 7 |
| CATATAN | Pelajar diminta menghantar nota untuk semakan |
| REFLEKSI | Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancangkan |
| KELAS | 1I |
| HARI | SABTU |
| TARIKH | 27 MAC 2010 |
| MATAPELAJARAN | BAHASA MELAYU - KARANGAN (Nota) |
| TAJUK | PENULISAN : Karangan Berformat - Laporan |
| OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat : 1. menyatakan sekurang-kurangnya 3 isi penting dalam 2. menulis karangan lengkap panjangnya kira-kira 120 patah perkataan |
| FOKUS UTAMA | 1.1 |
| FOKUS SAMPINGAN | 1.2 |
| AKTIVITI | 1. menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 isi penting untuk menyediakan laporan yang lengkap bersertakan contohnya sekali. 2. menghuraikan isi karangan dan contoh yang sesuai dengan karangan yang diberikan. |
| PENYERAPAN & PENILAIAN | ILMU: PENDIDIKAN MORAL NILAI: KASIH SAYANG |
| KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH | Interpersonal |
| BAHAN BANTU MENGAJAR | |
| CATATAN | Pelajar menulis karangan surat kiriman tidak rasmi tidak dalam buku penulisan karangan |
| REFLEKSI | Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan |