MINGGU 30 (23 JULAI - 27 JULAI 2012)

MINGGU KE 30

23JULAI – 27 JULAI 2012

ISNIN

23 JULAI 2012

KELAS: 1J

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 35 orang

Masa: 2.00-3.10 petang

KELAS: 1F

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 32 orang

Masa: 4.00-5.10 petang

Aktiviti :  Bacaan NILAM

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. menyatakan sekurang-kurang 2 pengajaran dari bahan bacaan yang dibaca.

2. menulis sinopsis bahan bacaan yang di baca

Fokus Utama :

7.5. Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu bahan.

10.1. Menceritakan semula sesebuah karya secara keseluruhan.

Aktiviti :

1. Pelajar dibawa ke perpustakaan dan membaca secara individu.

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal

Catatan : Pelajar diminta mencari bahan bacaan dan merekodkan

Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama semasa Program Nilam diadakan

KELAS 3C

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 34 orang

Masa: 5.10-6.20 petang

Tempoh : 70 minit

Tajuk :  TATABAHASA: Ayat yang sama maksud Soalan No. 18 – 20 Kertas  1PMR

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. menyatakan susunan ayat biasa dan susunan ayat songsang dalam soalan

2. menulis soalan dan jawapan bagi soalan yang diberikan dalam buku kerja m/ 21- 25

Fokus Utama :

1.5. Mengemukakan soalan dalam bentuk ayat tanya dan menggunakan soalan pengikat untuk mengundang respons.

3.1.Berbincang dengan menggunakan ragam bahasa dan gaya pengucapan yang betul semasa berunding.

Aktiviti :

1.      Pelajar diminta menjawab soalan yang terdapat dalam buku kerja setelah penerangan yang diberikan oleh guru

Penyerapan dan penerapan : Rasional dan kerajinan

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal

Catatan : Pelajar diminta menyalin soalan dan jawapan dalam buku tatabahasa masing-masing.

Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancang

SELASA

24 JULAI 2012

KELAS: 1I

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 34 orang

Masa: 2.00-3.10 petang

Aktiviti :  Bacaan NILAM

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. menyatakan sekurang-kurang 2 pengajaran dari bahan bacaan yang dibaca.

2. menulis sinopsis bahan bacaan yang di baca

Fokus Utama :

7.5. Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu bahan.

10.1. Menceritakan semula sesebuah karya secara keseluruhan.

Aktiviti :

1. Pelajar dibawa ke perpustakaan dan membaca secara individu.

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal

Catatan : Pelajar diminta mencari bahan bacaan dan merekodkan

Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama semasa Program Nilam diadakan

KELAS 3C

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 34 orang

Masa: 4.00-5.10  petang

Tempoh : 70 minit

Tajuk :  Karangan :Pengalaman bergotong royong atau catatan peristiwa menarik dari buku yang telah dibaca.

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1.  Menulis sekurang-kurangnya 3 isi utama .

2.  Menulis karangan lengkap panjangnya lebih kurang 180 patah perkataan

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama : 2.3

Fokus Sampingan : 1.2

Aktiviti :

1. Pelajar diminta menjawab salah satu daripada 2 soalan karangan yang diberikan.

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersionnal

Bahan Bantu Mengajar : Buku contoh karangan A PMR.

Catatan : Pelajar diminta menghantar tugasan dalam buku karangan

Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancang

RABU

25 JULAI 2012

KELAS: 1J

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 35 orang

Masa: 12.50-2.00 petang

KELAS: 1I

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 34 orang

Masa: 2.00-3.10  petang

KELAS: 1F

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 32 orang

Masa: 4.35-5.45 petang

Karangan Tidak Berformat:  Perbincangan

Tajuk :  Kehidupan Seorang Nelayan

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1.  Menulis sekurang-kurangnya 5 isi utama dari petikan yang yang dibaca

2.  Menjawab sekurang-kurangnya 2 daripada 3 soalan yang diberikan dengan betul

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama : 2.2

Fokus Sampingan : 1.2

Aktiviti :

1. Pelajar menjawab soalan secara berpasangan

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersionnal

Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A m/s 45 - 47

Catatan :

Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancangkan

KHAMIS

26 JULAI 2012

KELAS: 1F

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 33 orang

Masa: 12.50-2.00 petang

Tempoh : 70 minit

KELAS: 1J

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 35 orang

Masa: 2.00-3.10 petang

Tempoh : 70 minit

AKTIVITI:  UJIAN  BULANAN

TAJUK:  Karangan & Tatabahasa

BENTUK  SOALAN:  Subjektif – membina ayat

                                                 -   menghasilkan karangan mengikut format PMR sebenar

OBJEKTIF UJIAN:  Selepas menduduki ujian bulanan, para  pelajar akan dapat,

a)  mempraktikkan segala apa yang telah dipelajari selama ini, iaitu menghasilkan satu karangan mengikut format PMR yang sebenar.

b)  mengingati semula isi pelajaran yang telah dipelajari.

BBM:  Kertas Ujian

Refleksi:  Sesi Ujian dapat dijalankan dengan lancar.

Refleksi :  Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancang

JUMAAT

27 JULAI 2012

KELAS: 1I

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 35 orang

Masa: 2.00-3.10 petang

Tempoh : 70 minit

AKTIVITI:  UJIAN  BULANAN

TAJUK:  Karangan & Tatabahasa

BENTUK  SOALAN:  Subjektif – membina ayat

                                                 -   menghasilkan karangan mengikut format PMR sebenar

OBJEKTIF UJIAN:  Selepas menduduki ujian bulanan, para  pelajar akan dapat,

a)  mempraktikkan segala apa yang telah dipelajari selama ini, iaitu menghasilkan satu karangan mengikut format PMR yang sebenar.

b)  mengingati semula isi pelajaran yang telah dipelajari.

BBM:  Kertas Ujian

Refleksi:  Sesi Ujian dapat dijalankan dengan lancar.

Refleksi :  Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancang

KELAS 3C

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 34 orang

Masa: 4.00-5.10 petang

Tempoh : 70 minit

Tajuk :  Komsas 

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1.  menulis sinopsis drama yang dipelajari di Tingkatan 3

2.  menyatakan sekurang-kurangnya 3 watak dalam drama yang dipelajari

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama

10.4.Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai dan pengajaran.

Aktiviti :

1. Perbincangan tentang sinopsis dan pengajaran dan nilai drama yang dipelajari

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersionnal

Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Prakatis Topikal Gred A Sasbadi m/s 28-  30

Refleksi:  Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancangkan.

MINGGU 29 (16 - 20 JULAI 2012)

MINGGU KE 29

16 JULAI – 20 JULAI 2012

ISNIN

16 JULAI 2012

KELAS: 1J

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 35 orang

Masa: 2.00-3.10 petang

KELAS: 1F

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 32 orang

Masa: 4.00-5.10 petang

TAJUK:  Kesalahan kata dalam ayat

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. menyatakan kesalahan yang terdapat dalam ayat yang ditanya dalam soalan objektif

2. menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan yang diberikan

Fokus Utama :

4.1. Mengesan kecondongan pendapat dan menimbangkan pelbagai pilihan untuk menyelesaikan masalah dan membuat keputusan.

7.2.Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar berdasarkan konteks.

Aktiviti :

Latihan secara individu dalam buku tatabahasa.

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal

Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A m/s 12-15

Catatan : Pelajar diminta menulis soalan dan jawapan dalam buku latihan.

Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancang

KELAS 3C

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 34 orang

Masa: 5.10-6.20 petang

Tempoh : 70 minit

Tajuk :  Tatabahasa :Pembentukan Kata :

Kata Tunggal, Imbuhan Awal,Akhiran, Apitan dan Asing

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. menjawab soalan yang diberikan dengan betul

2. menyatakan jawapan bagi soalan yang betul

Fokus Utama :

1.4.Bersoaljawab secara bertatasusila tentang sesuatu perkara dengan menggunakan soalan pelbagai aras.

2.1. mencetuskan idea bernas dan teliti semasa memberikan pendapat dalam perbincangan.

Aktiviti : Penerangan dan latihan secara individu.

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal

Bahan bantu mengajar : Kamus Dewan. Buku Praktis Gred A Tingkatan 3 m/ 11 - 13

Catatan : Pelajar diminta menyiapkan tugasan dan dibuat dalam buku Tatabahasa.

Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancang.

SELASA

17 JULAI 2012

KELAS: 1I

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 34 orang

Masa: 2.00-3.10 petang

TAJUK:  Kesalahan kata dalam ayat

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. menyatakan kesalahan yang terdapat dalam ayat yang ditanya dalam soalan objektif

2. menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan yang diberikan

Fokus Utama :

4.1. Mengesan kecondongan pendapat dan menimbangkan pelbagai pilihan untuk menyelesaikan masalah dan membuat keputusan.

7.2.Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar berdasarkan konteks.

Aktiviti :

Latihan secara individu dalam buku tatabahasa.

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal

Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A m/s 12-15

Catatan : Pelajar diminta menulis soalan dan jawapan dalam buku latihan.

Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancang

.

KELAS 3C

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 34 orang

Masa: 4.00-5.10  petang

Tempoh : 70 minit

Tajuk : RINGKASAN

Praktis 3 : Projek RISDA untuk meningkatkan ekonomi.

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1.  Menulis sekurang-kurangnya 5 isi utama dari petikan yang yang dibaca

2.  Menjawab sekurang-kurangnya 2 daripada 3 soalan yang diberikan dengan betul

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama : 2.3

Fokus Sampingan : 1.2

Aktiviti :

1. Pelajar menjawab soalan secara berpasangan

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional

Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A  Tingkatan Tiga m/s 51

Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancangkan

RABU

11 JULAI 2012

KELAS: 1J

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 35 orang

Masa: 12.50-2.00 petang

KELAS: 1I

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 34 orang

Masa: 2.00-3.10  petang

KELAS: 1F

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 32 orang

Masa: 4.35-5.45 petang

Karangan Tidak Berformat:  Perbincangan

Tajuk :  Kelebihan bidang ICT di masa kini

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1.  Menulis sekurang-kurangnya 5 isi utama dari petikan yang yang dibaca

2.  Menjawab sekurang-kurangnya 2 daripada 3 soalan yang diberikan dengan betul

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama : 2.3

Fokus Sampingan : 1.2

Aktiviti :

1. Pelajar menjawab soalan secara berpasangan

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersionnal

Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A m/s 55 - 58

Catatan :

KHAMIS

12 JULAI 2012

KELAS: 1F

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 33 orang

Masa: 12.50-2.00 petang

Tempoh : 70 minit

KELAS: 1J

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 35 orang

Masa: 2.00-3.10 petang

Tempoh : 70 minit

Tajuk :  Antologi Kasut Kelopak Jantung

Sajak :  Mematuhi Catatan

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama : 1.1

Fokus Sampingan: 2.3

Aktiviti :

1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari

2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : I

Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi

Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema

Refleksi :  Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancang

JUMAAT

13 JULAI 2012

KELAS: 1I

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 35 orang

Masa: 2.00-3.10 petang

Tempoh : 70 minit

Tajuk :  Antologi Kasut Kelopak Jantung

Sajak :  Mematuhi Catatan

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama : 1.1

Fokus Sampingan: 2.3

Aktiviti :

1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari

2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : I

Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi

Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema

Refleksi :  Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancang

KELAS 3C

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 34 orang

Masa: 4.00-5.10 petang

Tempoh : 70 minit

Tajuk :  Komsas 

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1.  menulis sinopsis drama yang dipelajari di Tingkatan 3

2.  menyatakan sekurang-kurangnya 3 watak dalam drama yang dipelajari

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama

10.4.Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai dan pengajaran.

Aktiviti :

1. Perbincangan tentang sinopsis dan pengajaran dan nilai drama yang dipelajari

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersionnal

Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Prakatis Topikal Gred A Sasbadi m/s 28-  30

Refleksi:  Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancangkan.

MINGGU 28 (09 - 13 JULAI 2012)

MINGGU KE 28

09  JULAI – 13 JULAI 2012

ISNIN

09 JULAI 2012

KELAS: 1J

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 35 orang

Masa: 2.00-3.10 petang

KELAS: 1F

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 32 orang

Masa: 4.00-5.10 petang

Tajuk :  Bacaan NILAM

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. menyatakan sekurang-kurang 2 pengajaran dari bahan bacaan yang dibaca.

2. menulis sinopsis bahan bacaan yang di baca

Fokus Utama :

7.5. Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu bahan.

10.1. Menceritakan semula sesebuah karya secara keseluruhan.

Aktiviti :

1. Pelajar dibawa ke perpustakaan dan membaca secara individu.

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal

Catatan : Pelajar diminta mencari bahan bacaan dan merekodkan

Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama semasa Program Nilam yang dijalankan

KELAS 3C

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 34 orang

Masa: 5.10-6.20 petang

Tempoh : 70 minit

Tajuk :  Tatabahasa  -              Imbuhan ‘me, meN_, meny_.....

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. menyatakan contoh perkataan  yang menggunakan imbuhan ‘me’ dalam ayat yang dibina

2. menulis contoh imbuhan ‘me’ dalam buku tatabahasa masing-masing

Fokus Utama : 2.1

Fokus Sampingan : 3.4

Aktiviti :

1. Perbincangan jenis kata kerja dan maknanya dalam ayat

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal

Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Cakna Bahasa Malaysia Tingkatan 1, m/s 14.

Catatan :

Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancangkan

.

.

SELASA

10 JULAI 2012

KELAS: 1I

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 34 orang

Masa: 2.00-3.10 petang

Tajuk :  Bacaan NILAM

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. menyatakan sekurang-kurang 2 pengajaran dari bahan bacaan yang dibaca.

2. menulis sinopsis bahan bacaan yang di baca

Fokus Utama :

7.5. Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu bahan.

10.1. Menceritakan semula sesebuah karya secara keseluruhan.

Aktiviti :

1. Pelajar dibawa ke perpustakaan dan membaca secara individu.

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal

Catatan : Pelajar diminta mencari bahan bacaan dan merekodkan

Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama semasa Program Nilam yang dijalankan

.

KELAS 3C

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 34 orang

Masa: 4.00-5.10  petang

Tempoh : 70 minit

Karangan Tidak Berformat: Jenis Perbincangan

Tajuk Karangan:  Kesan Pembangunan ICT di Negara kita

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. menulis sekurang-kurangnya 5 isi utama dari petikan yang yang dibaca

2.  Memjawab sekurang-kurangnya 2 daripada 3 soalan yang diberikan dengan betul

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama : 2.3

Fokus Sampingan : 1.2

Aktiviti :

1. Pelajar menjawab soalan secara berpasangan

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersionnal

Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A m/s 48 - 49

Catatan :

Refleksi : Pengajaran dan pembelajran seperti yang dirancangkan

RABU

11 JULAI 2012

KELAS: 1J

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 35 orang

Masa: 12.50-2.00 petang

KELAS: 1I

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 34 orang

Masa: 2.00-3.10  petang

KELAS: 1F

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 32 orang

Masa: 4.35-5.45 petang

Karangan Tidak Berformat:  Perbincangan

Tajuk :  Kesan Bahaya Menghisap Rokok

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. menulis sekurang-kurangnya 5 isi utama dari petikan yang yang dibaca

2.  Memjawab sekurang-kurangnya 2 daripada 3 soalan yang diberikan dengan betul

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama : 2.3

Fokus Sampingan : 1.2

Aktiviti :

1. Pelajar menjawab soalan secara berpasangan

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersionnal

Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A m/s 49 - 50

Catatan :

Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran seperti yang dirancangkan

KHAMIS

12 JULAI 2012

KELAS: 1F

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 33 orang

Masa: 12.50-2.00 petang

Tempoh : 70 minit

KELAS: 1J

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 35 orang

Masa: 2.00-3.10 petang

Tempoh : 70 minit

CUTI  CRK

JUMAAT

13 JULAI 2012

KELAS: 1I

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 35 orang

Masa: 2.00-3.10 petang

Tempoh : 70 minit

KELAS 3C

BAHASA MELAYU

Jumlah Pelajar: 34 orang

Masa: 4.00-5.10 petang

Tempoh : 70 minit

CUTI  CRK

MINGGU 27 (02 JULAI - 6 JULAI 2012)

MINGGU KE 27

02 JULAI – 06 JULAI 2012

ISNIN
02 JULAI 2012

KELAS: 1J
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 35 orang
Masa: 2.00-3.10 petang

KELAS: 1F
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 32 orang
Masa: 4.00-5.10 petang
Tajuk : Tatabahasa - Kesalahan Tatabahasa
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan Kesalahan Tatabahasa yang digunakan dalam ayat yang dibina
2. menulis pembetulan Kesalahan Tatabahasa dalam buku tatabahasa masing-masing
Fokus Utama : 2.1
Fokus Sampingan : 3.4
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata kerja dan maknanya dalam ayat
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Cakna Bahasa Malaysia Tingkatan 1, m/s 22.
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan

KELAS 3C
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 34 orang
Masa: 5.10-6.20 petang
Tempoh : 70 minit

Tajuk : TATABAHASA :Pembentukan ayat dan jenis ayat
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan susunan ayat biasa atau ayat sonsang
2. menjawab sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan objektif dengan betul
Fokus Utama : 3.1
Fokus Sampingan : 4.1
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang perbezaan antara ayat biasa dan ayat songsang
2. Menulis 5 jenis ayat utama iaitu ayat penyata, Tanya, perintah dan ayat seru
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis topikal Gred A m/s 19 - 20
Catatan :
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama dan semakan kerja secara individu.

SELASA
3 JULAI 2012

PERASMIAN HARI SUKAN TAHUNAN

RABU
4 JULAI 2012

HARI SUKAN TAHUNAN

KHAMIS
5 JULAI 2012

PENUTUPAN HARI SUKAN TAHUNAN


JUMAAT
6 JULAI 2012

CUTI PERISTIWA

MINGGU 26 (25 JUN - 29 JUN 2012)

MINGGU KE 26



25 JUN – 29 JUN 2012



ISNIN
25 JUN 2012

KELAS: 1J
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 35 orang
Masa: 2.00-3.10 petang

KELAS: 1F
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 32 orang
Masa: 4.00-5.10 petang

Tajuk : Tatabahasa - Kesalahan Tatabahasa
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan Kesalahan Tatabahasa yang digunakan dalam ayat yang dibina
2. menulis pembetulan Kesalahan Tatabahasa dalam buku tatabahasa masing-masing
Fokus Utama : 2.1
Fokus Sampingan : 3.4
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata kerja dan maknanya dalam ayat
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Cakna Bahasa Malaysia Tingkatan 1, m/s 22.
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan

KELAS 3C
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 34 orang
Masa: 5.10-6.20 petang
Tempoh : 70 minit

Tajuk : TATABAHASA :Pembentukan ayat dan jenis ayat
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan susunan ayat biasa atau ayat sonsang
2. menjawab sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan objektif dengan betul
Fokus Utama : 3.1
Fokus Sampingan : 4.1
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang perbezaan antara ayat biasa dan ayat songsang
2. Menulis 5 jenis ayat utama iaitu ayat penyata, Tanya, perintah dan ayat seru
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis topikal Gred A m/s 19 - 20
Catatan :
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama dan semakan kerja secara individu.

SELASA
26 JUN 2012

KELAS: 1I
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 34 orang
Masa: 2.00-3.10 petang

Tajuk : Tatabahasa - Kesalahan Tatabahasa
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan Kesalahan Tatabahasa yang digunakan dalam ayat yang dibina
2. menulis pembetulan Kesalahan Tatabahasa dalam buku tatabahasa masing-masing
Fokus Utama : 2.1
Fokus Sampingan : 3.4
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata kerja dan maknanya dalam ayat
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Cakna Bahasa Malaysia Tingkatan 1, m/s 22.
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan

KELAS 3C
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 34 orang
Masa: 4.00-5.10 petang
Tempoh : 70 minit

KARANGAN
Tajuk : Pra Ujian Penggal I ( Kertas 1)
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 25 daripada 40 soalan
2. Membuat pembetulan jawapan dan menyatakan makna ayat
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Pelajar menjawab soalan secara berpasangan
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersionnal
Bahan Bantu Mengajar : Buku infocerdik m/s 101 -105
Catatan : Semakan secara individu
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama

RABU
27 JUN 2012

KELAS: 1J
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 35 orang
Masa: 12.50-2.00 petang

KELAS: 1I
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 34 orang
Masa: 2.00-3.10 petang

KELAS: 1F
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 32 orang
Masa: 4.35-5.45 petang
Tajuk : Karangan Berformat: Surat Kiriman Rasmi
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan 3 isi penting yang perlu ditulis.
2. Menulis karangan lengkap sekurang-kurangnya 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.3
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk karangan berdasarkan isi-isi yang diberikan
2. Menulis isi penting di papan tulis dan menyatakan isi-isi penting yang akan digunakan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku kerja Cakna m/s 48, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan : Semakan hasil kerja secara individu.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancangkan

KHAMIS
28 JUN 2012

KELAS: 1F
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 33 orang
Masa: 12.50-2.00 petang
Tempoh : 70 minit

KELAS: 1J
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 35 orang
Masa: 2.00-3.10 petang
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Antologi Kasut Kelopak Jantung
Sajak : Kian ku Lupa
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan: 2.3
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi
Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema untuk sajak Ketika Kami bercerita tentangnya dan Usia.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancang

JUMAAT
29 JUN 2012

KELAS: 1I
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 35 orang
Masa: 2.00-3.10 petang

Tempoh : 70 minit
Tajuk : Antologi Kasut Kelopak Jantung
Sajak : Kian ku Lupa
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan: 2.3
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema sajak yang dipelajari
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dari sajak yang dipelajari
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Antologi
Catatan : Kerja rumah pelajar diminta menyiapkan Tema untuk sajak Ketika Kami bercerita tentangnya dan Usia.
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancang

KELAS 3C
BAHASA MELAYU
Jumlah Pelajar: 34 orang
Masa: 4.00-5.10 petang
Tempoh : 70 minit
KOMSAS
Tajuk : Ulangkaji Komsas Tingkatan 1 Cerpen
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menulis sinopsis cerpen yang dipelajari di Tingkatan 1
2. menyatakan sekurang-kurangnya 3 watak dalam cerpen yang dipelajari
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 3.3
Fokus Sampingan : 4.3
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang sinopsis dan tema cerpen yang dipelajari
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersionnal
Bahan Bantu Mengajar : Buku nota infodidik Tingkatan
Catatan : Nota disalin dari buku komsas
Refleksi : Pengajaran dan pembelajaran berjalan seperti yang dirancang